ETICA PAULA

1. Es fundamental esta comprensión puesto que los modelos que asumimos respecto de la realidad, respecto de nosotros mismos y respecto de nuestra racionalidad con el otro, influyen en todos y cada uno de nuestros dinamismos cotidianos, apoyados y basados en la conciencia, la voluntad, la responsabilidad y los juicios morales como elementos guías para generar el mayor potencial de nosotros mismosy, por ello, condicionan necesariamente los contenidos del fenómeno ético que han de regir en determinada medida nuestra conducta.

2. La familia como un organismo social, es la primera escuela de educación de los individuos, al compartir ciertas características comunes con quienes conviven.
Aprender a vivir juntos, este es un principio básico para poder llevar acabo la ética en el ámbitofamiliar, pues debemos de aprender primero nosotros a respetar a los demás para enseñar a nuestros hijos y familiares a que lo hagan.
Esto nos lleva a aprender a desarrollar el conocimiento personal aceptando el conocimiento de los demás o por lo menos respetándolo; aceptar el saber de los demás, sus experiencias, propuestas y brindando los propios, con el propósito de crear una nueva mentalidad,basada en la mutua aceptación que promueva un mejoramiento en la calidad de vida del ser humano.

3. El conocimiento de la ética le permite al individuo asimilar o interiorizar la norma ética, de suerte que ésta se identifique con su propia voluntad individual a practicar, de hecho, y en la medida en la cual el individuo está moldeado socialmente, cabe afirmar que, en general, las normas éticasproceden también del grupo social en el que el individuo está insertado y la perspectiva que él tenga de la sociedad y lo que quiera conseguir.

4. Los elementos que pueden caracterizar la ética actual son: Esfera ética: se ocupa de lo que es "bueno" o "recto" para la "condición" humana, Esfera antropológico-cultural: los valores vividos de hecho y las costumbres, Esfera sociológica: las conductasestadísticamente significativas de una población, Esfera jurídica: se ocupa de establecer lo que debe ser mandado prohibido o penado por las leyes de una sociedad, esfera Espiritual: reafirmar la idea de lo correcto, trabajo con la fuerza pensante, fundamenta las bases de la vida ética, esfera Físico: mente sana cuerpo sano, unión psicofísica, cuando la mente con angustia, tristeza, trauma, afectala salud física o los desequilibrios orgánicos, provocando desequilibrios en la mente. Rescatar la importancia de la educación Física, esfera Intelectual: Capacitarse para formar un propio criterio particular y colectivo, impedir acumular información dispersa, Volitivo: diferenciar entre apetitos ciegos irracionales y los deseos racionales, los primeros pertenecen en parte a la naturaleza humana,los segundos a la mente y cuerpo, esfera Afectiva: comprende las propias emociones, esfera Estética: Componente importante para la perfección humana, relacionarse con lo bello, mediante la comprensión de la naturaleza, esfera Social: Combatir toda forma de racismo, discriminación social, xenofobia, dogmatismo, fanatismo y sectarismo,
Esfera de relaciones: todo ser humano está conectado con otrosen un grupo de relaciones. Estas relaciones existen porque necesitamos de otros para apoyarnos mutuamente y así lograr nuestros objetivos. Desde la relación de un pequeño con su padre hasta la de un administrador con sus empleados, las relaciones son un aspecto penetrante de la vida moral.

5. La conducta moral es el conjunto de acciones de las que tenemos que responder, justificándolasresponsablemente. Ser moral o tener una conducta moral significa no solo evitar el mal, sino también hacer el bien. Para ello en ocasiones es necesario tener el valor de enfrentamos al código moral de nuestro entorno cultural, el ser humano decide lo que tiene q hacer en cada situación.
La acción de ser libre y responsable significa que desde nuestra inteligencia respondemos a los estímulos con conductas...