etica profecional

INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR “ITFIP”
PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA
ESPACIO ACADEMICO: ETICA
DOCENTE: Alvaro Herrán Carvajal
ALUMNOS: Nicole Alejandra Ramírez
Víctor Alfonso Suarez


ASPECTOS GENERALES

1. ¿Todos los individuos deben aceptar las normas de convivencia y ética y a comprometerse a cumplirlas durante el desarrollo de su vida?

RTA: si, ya queestas nos ayudan a llevar una vida más recta, amena con nuestros semejantes, y además una sociedad sin unas normas y éticas es muy poco o nada probable que tenga estabilidad y pueda surgir.

Las personas reciben educación con su familia y en las escuelas. El hombre inteligente y libre decidirá seguir las normas y reglas de convivencia y convertirse en un hombre de bien; tomará un compromisotácito consigo mismo y con los que lo rodean y lo cumplirá libremente. Esas reglas de convivencia están basadas en los llamados valores superiores o valores morales.


2. ¿La conducta profesional del Contador Público (C.P.) debe normarse por una ética especial, o será suficiente incluirla dentro de la ética general?

RTA: no es suficiente la ética general para poder cumplir con nuestra labor, yaque cumplimos una función pública que significa para el pueblo en el cual nos rige una ética más estricta para poder cumplir a cabalidad nuestras funciones sin tener algún problema. Además la ética del contador la hicieron con el fin de que se puede realizar mejor las funciones.

El C.P. aplicará las normas de convivencia aprendidas y aceptadas al ejercicio de su profesión, la cual presentaparticularidades que dan origen a las reglas de ética profesional de la Contaduría
Pública.



3. ¿Los C.P. le dan la importancia que merece a la ética profesional?
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RTA: lamentablemente no, ya que muchos incluso no saben cuáles son las éticas y normas que lo rigen, y muchos de ellos están sancionados por la junta central de contadores aun sabiendo que lo que hacían estaba mal.

Lamayoría de los C.P. son hombres de bien y rigen su actuación profesional en el Código de
Ética de la Contaduría Pública. Sin embargo, existen individuos que hacen a un lado las normas de convivencia y de actuación profesional y esto se exacerba en época de crisis, como la que padece nuestro país actualmente.


4. ¿Cuáles son las principales causas de la indiferencia de las instituciones que impartenla Contaduría, de concientizar a los alumnos en la práctica de la ética?

RTA: existen muchos factores. Como que no se encuentre en el pensul, o lamentablemente algunos docentes ni siquiera sabe cuáles son la norma y la ética que los rigen, de igual manera si no lo saben cómo lo pueden enseñar a sus alumnos. Además la ética se tiene que infundir a los estudiantes desde primer semestre para quetengan sentido de pertenencia de la función que cumplirán en la sociedad.

-Más que indiferencia, es la urgencia de cumplir con los programas de estudio y atender la demanda de jóvenes interesados en la profesión, lo que limita los programas de estudio. Se debe meditar amplia y cuidadosamente en el tema para no continuar con la deshumanización del C.P., al que pretende convertírsele en untécnico sin preparación humanística

5. ¿Qué circunstancias o hechos se oponen al desarrollo de la ética profesional?

RTA: yo diría que la necesidad de dinero (si van a incumplir las normas no lo aran gratis, es porque había dinero de por medio), la falta de valores inculcados en el trascurso de su vida (si no tiene los valores fundamentales, como va a tener valores éticos de su profesión), laignorancia y pereza mental (no conocer la norma no te exime de responsabilidad)

Por los alumnos y las escuelas, es la urgencia de terminar la carrera. En la práctica profesional es la ambición desmedida y la crisis económica.


6. ¿Considera que la ética profesional del C.P. se ve afectada por la desmoralización moral que vivela sociedad actual?
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RTA: sí. Es la principal causante de...