etica profecional




DATOS GENERALES




NOMBRE DE LA MATERIA: : ÉTICA PROFESIONAL Y COMPUTACIONAL

TIPO : CURSO-TALLER


CARÁCTER DEL CURSO : OBLIGATORIO


ÁREA DE FORMACIÓN : ESPECIALIZANTE


PRERREQUISITO :


DEPTO DE ADSCRIPCIÓN : CIENCIAS COMPUTACIONALES


CARGA HORARIA GLOBAL : 80 HORAS 60 (T)-20 (P)


CARGA HORARIA SEMANAL : 4 HORAS


VALOR DEL CRÉDITO: 9 CRÉDITOS


OBJETIVO GENERAL : Que el alumno aprenda a reconocer el comportamiento ético en el área en la cual incursiona, así como deberá ser capaz de reconocer cuando un comportamiento es correcto y cuando no lo es.

OBJETIVO ESPECÍFICO : EN CADA MÓDULO DEL CONTENIDO TEMÁTICO PRINCIPAL.






ÉTICA PROFESIONAL Y COMPUTACIONAL


CONTENIDO TEMÁTICO PRINCIPAL

Módulo 1.Conceptos fundamentales de la ética
Objetivo: El alumno conocerá los conceptos fundamentales de la ética, y su extensión a profesiones y profesionistas.
1.1 El bien y el mal
Objetivo especifico: Que el alumno perciba las diferencias entre el bien y el mal.
1.2 Concepto de ética
Objetivo especifico: Que el alumno razone con respecto al concepto de ética.

1.3 Éticas filosóficas
Objetivoespecifico: Que el alumno compare las diferentes formas de ética filosófica.

1.3.1 Relativismo
1.3.2 Utilitarismo
1.3.3 Deontologismo
1.4 Profesión y profesionistas
Objetivo especifico: Que el alumno diferencie entre profesión, profesionista y profesional y su interrelación.

1.5 Dignidad y sentido social de la profesión
Objetivo especifico: Que el alumno asimile como ser digno ensu profesión, y como deberá de tener un sentido social.

1.6 Elementos reguladores de la vida profesional
Objetivo especifico: Que el alumno identifique los elementos que regularan su vida profesional.

1.7 Cultura profesional
Objetivo especifico: Que el alumno asimile cual es su responsabilidad al crear una cultura profesional en su entorno.

1.8 Practicas del módulo 1
Objetivoespecifico: Que los alumno discutan sobre los que es el bien y el mal, y sobre los ejemplos en las lecturas.

1.8.1 Discusión grupal planteando las siguientes preguntas:
¿Qué es el bien?
¿Qué es el mal?
Sobre los ejemplos de la lectura asignada


Modulo 2. Deberes generales
Objetivo: El alumno estudiará los factores que determinen los diferentes tipos de competencia que se requieraprofesionalmente, así como otros aspectos importantes para actuar correctamente en el ámbito profesional.
2.1 Intelectuales y profesionistas.
Objetivo especifico: Que el alumno diferencie entre un intelectual y un profesionista.

2.2 La competencia profesional
Objetivo especifico: Que el alumno identifique las competencias que tendrá en su vida profesional.

2.3 La competencia intelectual
Objetivoespecifico: Que el alumno identifique de que modo enfrentara la competencia intelectual.
2.4 La competencia moral
Objetivo especifico: Que el alumno aprecie, como la competencia moral puede afectarlo.

2.5 La competencia física
Objetivo especifico: Que el alumno razone sobre la necesidad de las capacidades físicas en su profesión.
2.6 El secreto profesional
Objetivo especifico: Que elalumno aprenda que es un secreto profesional y sus efectos al no guardarlo.

2.7 Honorarios
Objetivo especifico: Que el alumno identifique la importancia de los honorarios en su vida profesional.

2.8 Solidaridad Profesional
Objetivo especifico: Que el alumno aprenda la solidaridad profesional, y la diferencia de la complicidad profesional.
2.9 Responsabilidad profesional
Objetivoespecifico: Que el alumno identifique sus diferentes responsabilidades como profesional.

2.10 El profesionista y la familia
Objetivo especifico: Que el alumno aprenda acerca de la importancia de el profesionista con la familia.

2.11 Prácticas del módulo 2
Objetivo especifico: Que el alumno, mediante un foro de discusión aprenda de los diferentes puntos de vista sobre el módulo.

2.11.1...