ETICA PROFESIONAL MODULO 1 MAPA CONCEPTUAL

Módulo 1
UNIDAD 1
ETICA Y MORAL
Actividad de Aprendizaje
1. Lectura de los textos la La_etica_de_aristoteles.pdf y la La_moral_en_IMMANUEL_KANT.
2. Realizar un mapa conceptual a partir de los dostextos sugeridos, utilizando la herramienta cmaptool. 

Descripción de la Actividad
1. Realice la lectura de los textos la “Ética Aristotélica” y la “Moral Kantiana” que se encuentran en el módulonúmero uno.
2. A partir de la lectura de los dos textos, realice un mapa conceptual donde identifique los conceptos claves de la ética Aristotélica y de la Moral Kantiana.
3. Subir en un archivo como imagenel mapa conceptual en el espacio “subir archivo” determinado para ello.
Resultados Esperados
Con la actividad se espera que los y las estudiantes reflexionen acerca de las características de la éticaAristotélica, la cual tiene como centro del actuar humano la virtud, y el problema de la moral kantiana y su incidencia en la construcción de la autonomía.
Forma de Entrega.

Mapa conceptualpreferiblemente en el programa Cmaptools y guardado como imagen para subirlo al link “subir archivo” en el espacio de la actividad de aprendizaje.
Criterios de Evaluación
Rúbrica sobre Mapa Conceptual. ACTIVIDAD
MODALIDAD
Valor

Módulo 1: Mapa conceptual
Individual
100

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

CRITERIO
ACEPTABLE
SOBRESALIENTE
EXCELENTE
Puntaje

Pertinencia
Los mapas conceptuales no reflejan con claridadel contenido.
Los mapas conceptuales expresan parcialmente el contenido. Hay elementos faltantes.
Los mapas conceptuales describen completamente el contenido de los temas planteados
40

JerarquizaciónRealiza muchas conexiones erradas.
Identifica importantes conceptos, pero realiza algunas conexiones erradas.
Identifica todos los conceptos importantes y demuestra un conocimiento de las relacionesentre estos.
40













Habilidad para comunicar conceptos a través del mapa conceptual.
Coloca sólo unos pocos conceptos en una jerarquía apropiada y usa sólo unas pocas relaciones entre los...