etica profesional

INTRODUCCIÓN
El Profesional de la Docencia no puede esquivar o eludir su responsabilidad ante una sociedad en plena transformación. Hay una responsabilidad directa en la gestión de los asuntos públicos, que debe complementarse con un Código de Ética de obligada observancia, dado que toda amenaza al mismo es una amenaza al espíritu de la organización, y en particular a la Organización Educativadonde se desenvuelve profesionalmente.
Es por ello que la ética debe prevalecer en todo ámbito educativo porque solo así haremos conciencia, de que requerimos con urgencia personas que hagan cumplir a la ética, esto es lo que se necesita en nuestros días para poder salir adelante positivamente en todos los aspectos de nuestra vida, pues de esta manera podríamos mejorar nuestro nivel de vida comoel de todas las personas y de nuestra sociedad dejando de lado todo tipo de comportamiento anti ético ya que la Ética nos va a ayudar en estos tiempos, de crisis de los valores, enfocar su contenido a garantizar un modo de vida digno, acentuando su función en el enriquecimiento de la vida del hombre.
A manera de introducción del presente trabajo, se puede señalar que cada sociedad forma una ideade aquello en que consiste la riqueza del hombre y cual vida es digna o indigna de llamarse humana. La educación en ética adquiere, por esta razón, marcos que atrapan la sociedad en su conjunto y, esto va, desde lo axiológico, pedagógico, psicológico, ideológico y lo sociocultural, entendiendo en este último contexto la educación en la comunidad y más específico en la familia. Juegan un importantepapel las instituciones y organizaciones, así como los medios de difusión masiva.
FILOSOFÍA
La filosofía es una ciencia, originada en Grecia, que tiene como misión entender la realidad, formular preguntas, buscar el conocimiento de las cosas por su causa, de lo universal y necesario. Fueron los griegos quienes comenzaron por primera vez a realizarse preguntas profundas por todo aquello que losrodeaba.
La filosofía Proviene del griego philos (amor) y sophía (sabiduría), “amor por la sabiduría”. Tiene como objetivo obtener un mayor conocimiento acerca de las cosas.
Características de la filosofía
Sabiduría: se preocupa por encontrar el sentido.
Es un saber crítico, pone en dudas cosas que no están bien explicadas.
Es universal, porque toma en cuenta el todo y a todos a la vez.Racional, permite pensar, evaluar y actuar.
ÉTICA
El diccionario Larousse la define como “La parte de la filosofía que estudia la valoración moral de los actos humanos".
Es una teoría de la moral, porque se encarga de reflexionar en los problemas y conductas morales que realizan las personas dentro de una sociedad. “Evitar el mal y hacer el bien es ética”, porque en ello va implicado lo que sedebe hacer y lo que no se debe hacer, pero esto con la ayuda de la conciencia que ayuda a reflexionar como ha sido el comportamiento con todo lo que rodea.
La ética se pregunta ¿cuál es la finalidad del actuar del hombre? Uno de los más grandes filósofos de la antigüedad, como lo era Sócrates, buscaba un sentido y una finalidad del hombre, el cual defendió el hecho de que la felicidad era el findel hombre.
Características de la ética
Es generadora del progreso y la civilización.
Es la base del saber y la voluntad humana.
Se ocupa del “deber ser”.
Esta presente en todo acto humano.
Es normativa, porque establece su propio carácter.
MORAL
Es una palabra de origen latino, que proviene del término moris “costumbre”. Moral según el diccionario Larousse relativo a las costumbres o alas reglas de la conducta: valores morales, que es conforme o favorable a las buenas costumbres.
El término moral se refiere al comportamiento determinado de un individuo o de toda una sociedad, este comportamiento se compone de hábitos, actos y costumbres. Son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en todas sus manifestaciones.
Características de la moral...