Etica profesional
Páginas: 25 (6207 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2012
GUÍA DEL MÓDULO DE ÉTICA
GUÍA DEL MÓDULO DE ÉTICA
GVA Consultoría y Capacitación S. C. En www.gvamundial.com.mx puedes ver el video de este curso, y el de todos los talleres y diplomados grabados en un año, el día y hora que usted elija. Contrátelo con su ejecutivo de ventas.
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GUÍA DEL MÓDULO DE ÉTICA
GUÍA DEL MÓDULO DE ÉTICA
Esta guía se basa en el Código de Ética Profesionaldel Contador Público.
El Código de Ética del Contador Público reúne las normas y lineamientos que deben regir el comportamiento de cualquier practicante de la contaduría pública. El Código se encuentra dividido en postulados. Los postulados representan la esencia de las intenciones de la profesión del Contador Público para vivir y actuar dentro de la ética,
Como hemos señalado, los postuladosse clasifican en cuatro grandes grupos:
Alcances del código.
Postulado I: Aplicación universal del código.
Responsabilidad hacia la sociedad.
Postulado II: Independencia de criterio. Postulado III: Calidad profesional de los trabajos. Postulado IV: Preparación y calidad del profesional. Postulado V: Responsabilidad personal.
Responsabilidades hacia quienpatrocina el servicio.
Postulado VI: Secreto profesional. Postulado VII: Obligación de rechazar tareas que no cumplan con la moral. Postulado VIII: Lealtad hacia el patrocinador de los servicios. Postulado IX: Retribución económica.
Responsabilidad hacia la profesión.
Postulado X: Respecto a los colegas y a la profesión. Postulado XI: Dignificación de la imagenprofesional a base de calidad. Postulado XII: Difusión y enseñanza de conocimientos técnicos.
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GUÍA DEL MÓDULO DE ÉTICA
1.- ¿Todos los individuos deben aceptar lasnormas de convivencia y ética y a comprometerse a cumplirlas durante el desarrollo de su vida? R.- Las personas reciben educación con su familia y en las escuelas. El hombre inteligente y libre decidirá seguir las normas y reglas de convivencia y convertirse en un hombre de bien; tomará un compromiso tácito consigo mismo y con los que lo rodean y lo cumplirá libremente. Esas reglas de convivenciaestán basadas en los llamados valores superiores o valores morales.
2.- ¿La conducta profesional del Contador Público (C.P.) debe normarse por una ética especial, o será suficiente incluirla dentro de la ética general? R.- El C.P. aplicará las normas de convivencia aprendidas y aceptadas al ejercicio de su profesión, la cual presenta particularidades que dan origen a las reglas de ética profesionalde la Contaduría Pública.
3.- ¿Los C.P. le dan la importancia que merece a la ética profesional? R.- La mayoría de los C.P. son hombres de bien y rigen su actuación profesional en el Código de Ética de la Contaduría Pública. Sin embargo, existen individuos que hacen a un lado las normas de convivencia y de actuación profesional y esto se exacerba en época de crisis, como la que padece nuestropaís actualmente.
4.- ¿Cuáles son las principales causas de la indiferencia de las instituciones que imparten la Contaduría, de concientizar a los alumnos en la práctica de la ética? R.- Más que indiferencia, es la urgencia de cumplir con los programas de estudio y atender la demanda de jóvenes interesados en la profesión, lo que limita los programas de estudio. Se debe meditar amplia ycuidadosamente en el tema para no continuar con la deshumanización del C.P., al que pretende convertírsele en un técnico sin preparación humanística.
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Esta guía se basa en el Código de Ética Profesionaldel Contador Público.
El Código de Ética del Contador Público reúne las normas y lineamientos que deben regir el comportamiento de cualquier practicante de la contaduría pública. El Código se encuentra dividido en postulados. Los postulados representan la esencia de las intenciones de la profesión del Contador Público para vivir y actuar dentro de la ética,
Como hemos señalado, los postuladosse clasifican en cuatro grandes grupos:
Alcances del código.
Postulado I: Aplicación universal del código.
Responsabilidad hacia la sociedad.
Postulado II: Independencia de criterio. Postulado III: Calidad profesional de los trabajos. Postulado IV: Preparación y calidad del profesional. Postulado V: Responsabilidad personal.
Responsabilidades hacia quienpatrocina el servicio.
Postulado VI: Secreto profesional. Postulado VII: Obligación de rechazar tareas que no cumplan con la moral. Postulado VIII: Lealtad hacia el patrocinador de los servicios. Postulado IX: Retribución económica.
Responsabilidad hacia la profesión.
Postulado X: Respecto a los colegas y a la profesión. Postulado XI: Dignificación de la imagenprofesional a base de calidad. Postulado XII: Difusión y enseñanza de conocimientos técnicos.
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1.- ¿Todos los individuos deben aceptar lasnormas de convivencia y ética y a comprometerse a cumplirlas durante el desarrollo de su vida? R.- Las personas reciben educación con su familia y en las escuelas. El hombre inteligente y libre decidirá seguir las normas y reglas de convivencia y convertirse en un hombre de bien; tomará un compromiso tácito consigo mismo y con los que lo rodean y lo cumplirá libremente. Esas reglas de convivenciaestán basadas en los llamados valores superiores o valores morales.
2.- ¿La conducta profesional del Contador Público (C.P.) debe normarse por una ética especial, o será suficiente incluirla dentro de la ética general? R.- El C.P. aplicará las normas de convivencia aprendidas y aceptadas al ejercicio de su profesión, la cual presenta particularidades que dan origen a las reglas de ética profesionalde la Contaduría Pública.
3.- ¿Los C.P. le dan la importancia que merece a la ética profesional? R.- La mayoría de los C.P. son hombres de bien y rigen su actuación profesional en el Código de Ética de la Contaduría Pública. Sin embargo, existen individuos que hacen a un lado las normas de convivencia y de actuación profesional y esto se exacerba en época de crisis, como la que padece nuestropaís actualmente.
4.- ¿Cuáles son las principales causas de la indiferencia de las instituciones que imparten la Contaduría, de concientizar a los alumnos en la práctica de la ética? R.- Más que indiferencia, es la urgencia de cumplir con los programas de estudio y atender la demanda de jóvenes interesados en la profesión, lo que limita los programas de estudio. Se debe meditar amplia ycuidadosamente en el tema para no continuar con la deshumanización del C.P., al que pretende convertírsele en un técnico sin preparación humanística.
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