etica profesional

Universidad Nacional Autonoma de Honduras



TEMA:
Etica en el contexto educativo
CATEDRA:
Etica profesional

CATEDRATICO:
Lic.Julio Roque

PRESENTADO POR:
German rodriguez lopez

Cuenta:
20101003857

SECCION:
17:00
LUGAR Y FECHA:
Tegucigalpa, Honduras, 26 de noviembre del 2013




Presentación

Como han sabido, la ética es considerada como una ciencia práctica ynormativa que estudia el comportamiento de los hombres; el concepto de ética según el diccionario de la real academia española define como ética profesional al “conjunto de normas morales que rigen la conducta humana”. El objetivo de este resumen, es compartir algunas reflexiones en torno al papel que deben asumir los docentes en su rol de líderes educativos, bajo una perspectiva ética de ladocencia basada en la formación de valores, como pilares fundamentales para alcanzar el desarrollo integral del futuro profesional.













Introducción

La reflexionar de los profesionales de la docencia en cuanto a la importancia de la ética y el liderazgo en el éxito de su actividad profesional ante los retos complejos que la Educación Superior enfrenta en el Siglo XXI. Alestudiar diversos aspectos de la Ética profesional y por ende sus implicaciones en el desempeño personal y profesional, el profesional de la docencia, forma parte de un Equipo de Trabajo, que se define como "Un grupo de personas con roles específicos y responsabilidades, organizados para trabajar juntos hacia metas y objetivos comunes, en los cuales cada miembro depende de los otros para llevar acabo responsabilidades y así alcanzar metas y objetivos. “










Marco teórico
En el ámbito educativo, la ética está ligada de una manera muy estrecha con los valores y la labor docente, pues es una obligación del profesor prestar sus servicios a personas o grupos, el profesional de laeducación debe caracterizarse por poseer un comportamiento digno, responsable, honorable, trascendente y comprometido; pues para desempeñar su misión que es educar siempre debe trabajar en beneficio de los alumnos así como a favor de su libertad y desarrollo integral, independientemente de los intereses y creencias personales.
El profesional en educación, como líder ético, debe fomentar en laeducación superior el aprendizaje social de valores como el respeto por los derechos humanos, la democracia, la tolerancia y la solidaridad, de manera que el aprendizaje conlleve no sólo a la formación académica del estudiante sino que tribute en sensibilizar al futuro o futura docente que tendrá un encargo social y donde la ética profesional es importante, para que el desempeño y el modo de actuaciónesté enmarcado según las normas o reglas que rige la sociedad y por ende ante estas cualidades el docente será un ejemplo a seguir por sus educandos y para la sociedad.El nuevo contexto tecnológico obliga a la administración de la educación a reinterpretarse como profesión, de manera que le corresponde asumir en forma estratégica e indispensable los retos en los que la educación se ve insertada. Dentro de la contingencia cultural y la era digital debe considerar la gestión moderna de la educación en la conducción de las organizacioneseducativas, los impactos político, económico, cultural y social que intervienen para que el proceso educativo aspire a ser de calidad y equidad, en el cual la educación inclusiva y la interculturalidad se manifiesten dentro de sus prioridades. Haciendo alusión a lo anteriormente expuesto, es pertinente señalar que el docente debe actuar en todo momento apegado a las normas éticas de su profesión, ya...