etica segun fernando savater

Ética según diccionario filosófico de Fernando Savater.
Según la definición dada por Fernando Savater en su diccionario filosófico, es común que se piense que la ética es la encargada de corregir,dirigir y controlar los deberes, normas, valores sociales, mandamientos divinos y las pautas de conducta. Pero es preciso afirmar que la ética supera estos términos y va más allá de lo que hoy en díase conoce como ética.
La incógnita que me genera la lectura de esta definición es: Como futuro docente, o como docente en formación, ¿Debería preocuparme por el accionar del prójimo, sabiendo quehoy en día la relación docente estudiante es en la mayoría de casos deshumanizada?
La ética no simplemente nos induce a imitar a las personas que nos rodean para así lograr una aprobación por parte dela comunidad, ya que somos seres formados a partir de la imitación y la celebración por el buen actuar. La ética también menciona que los valores de la vida nos aseguran y nos brindan una auténticalibertad, (ya que no podría haber ética sin libertad), pero en el contexto de la escuela, que es precisamente al que me estoy refiriendo, ¿Cómo poder hablar de libertad? Si dentro del aula se manejanestructuras de poder regidas por relaciones de castigo y de dominio.
El diccionario filosófico de Fernando Savater menciona que no hay personas más interesadas que las personas éticamente competentesy políticamente comprometidas, es por eso que la ética y la política son estrategias en las que nos basamos para autoafirmar nuestra vida comunitaria y nuestra vida individual aunque esto impliqueaceptar cierto tipo de limitaciones y sacrificios, sin olvidar ni dejar a un lado el amor propio como la base autentica de los valores humanos.
El manejo de la ética y la moral dentro del aula de claseinfluido por los maestros de las diferentes asignaturas haría que los estudiantes reflexionaran sobre sus propias acciones, que a través de sus propias experiencias logren hacer una autoevaluación...