Etica Trabajo

 “Instituto edison”
“Pienso luego existo”

Materia: Ética
Maestra: maría Lizet Arredondo miranda
Grado: segundo semestre preparatoria
Ensayo cadena de favores.

12/06/15





La película cadena de favores empieza por relatar a una mujer que trabaja doble turno para sacar a su hijo Trevor adelante porque el papa de Trevor estaba en la cárcel. Entonces Trevor siempre estaba solo.
Todo esto comienza el primer día de clases, cuando su maestro les deja un proyecto escolar para mejorar el mundo o su entorno.
Ese día a Trevor se le ocurrió un buen proyecto que podría cambiar al mundo que era realizar una cadena de favores y así ayudar a otras personas y el creyó que ayudar a otras personascontribuiría a hacer más favores y ayudarse unos con otros teniendo en cuenta que se tendrían valores como paciencia, respeto, solidaridad, etc.
El primer favor que se decidió a hacer Trevor fue el ayudar a un vagabundo llamado Jerry siendo solidario, caritativo, amistoso con él y lo llevo a su casa, le dio de comer y decidió darle todos sus ahorros para que se comprara cosas como ropa, zapatos. Yle tuvo confianza al vagabundo.
También lo dejo dormir en su cochera en la camioneta vieja de su mama llamada alene y el vagabundo como forma de agradecimiento le ayudo a reparar la camioneta vieja de su mama.
Pero el ayudar a un vagabundo le trajo problemas a Trevor con su mama, porque ella se dio cuenta que un vagabundo vivía en su cochera y lo corrió siendo muy grosera con el vagabundo quenada le había hecho.
Trevor al llegar de la escuela le pregunta a su mama donde está su amigo y su mama le contesta que lo corrió porque estaba robando y es ahí cuando Trevor le comenta su proyecto de clases que era la cadena de favores que él había creado, su mama le contesta que si está loco que como cree que puede cambiar a las personas con tan solo hacer favores, cosa que a Trevor no leimporto y fue a buscar a su amigo el vagabundo y lo encontró trabajando en un hotel el vagabundo había cambiado era limpio, responsable y con dignidad y al verlo Trevor se puso feliz porque realmente pudo ayudar a una persona que estaba muy mal.
Entonces Trevor le dice al vagabundo que siga con tres favores a otras personas y las otras personas ayuden a los demás y así sucesivamente es como se haría sucadena de favores.
Entonces el vagabundo le hizo caso a Trevor ayudo a tres personas les dio comida, ropa más sin embargo esas personas no le agradecieron al vagabundo porque siguieron drogándose y alcoholizándose entonces él se decepciona y se va caminando decepcionado de porque a él no le funciono la cadena de favores más sin embargo el siguió con la cadena de favores ayudo a una señora quequería arrojarse de un puente.
La segunda persona que Trevor decide ayudar es su maestro de ciencias ya que era muy tímido y tenía como quemaduras en su cara.
A Trevor le pareció poder ayudarlo entonces Trevor lo interrumpe en su desayuno para dejarle una nota en la cual le dice que tenía que ir a cenar a su casa, con el fin de que su mama y él se enamoraran.
El maestro de ciencias de Trevor seenamora de la mama de Trevor desde que la ve porque se pone nervioso y no quiso quedarse a cenar ni siquiera por una taza de café. Pero el empieza a frecuentar a la mama de Trevor a ir a su trabajo casualmente y la invita a comer y ella se niega porque tiene que llegar a casa con su hijo entonces él decide invitarla a cenar y Trevor dice que le gusta la puntualidad, respeto. Y la señora se da cuentaque va tarde entonces se cambia rápidamente y lo encuentra yéndose al cual le grita que “no se valla y que lo respeta “entonces el regresa y van a cenar juntos y deciden seguir la velada. El maestro duerme en casa de Trevor a la mañana siguiente Trevor lo encuentra en calzoncillos y se emociona porque jamás había visto a su mamá tan feliz
Mientras un joven periodista se da cuenta de esta cadena...