Etica Unidad 1 Y 2

Instituto Tecnológico Superior De San Andrés Tuxtla

Primer Semestre

Grado y grupo: 109-C
Profesora: M.E María de Lourdes Lucho Orduña
Equipo Morales

Integrantes:
Yessenia Andrea Barriga Martínez
Abigail Catemaxca Chibamba
Lluvia Morales Cansino
Eva Pólito Santos
Marisol Castro Delgado










Unidad I, inciso 1 que nos faltó por entregar.
Reflexión sobre el sentido de taller ética ydel comportamiento ético mediante lluvia de ideas y reporte.

Hoy en día, cuando hablamos sobre el tema de los valores y los principios éticos, esto ha adquirido gran importancia dentro de la sociedad. Es de gran importancia en la familia, en las instituciones educativas, en distintas organizaciones públicas o privadas, medios de comunicación, etc. Y es muy a menudo cuando escuchas que el rol quedesempeñan algunas personas dentro de una institución es muy preocupante, por ello existe la necesidad de avanzar en el estudio de la ética, para que tenga un impacto a favor en la vida de las personas y así mejorar el futuro de la humanidad.
Hay una probabilidad en que los beneficios de un comportamiento ético no puedan apreciarse con facilidad desde el inicio, pero en la medida que vamosaprendiendo a identificar lo bueno y lo malo en los actos de nuestras vidas, estaremos preparados y conscientes para tomar decisiones adecuadas. Las instituciones educativas contribuyen en gran manera en este tema, al no tener comunicación con padres de familia, pues el hogar es el lugar de origen de los valores y las escuelas ayudan en el desarrollo y consolidación de los principios éticos.
A vecesreflexionamos y nos preguntamos:
¿Estamos aportando algo a la comunidad?
¿Hay paz n tu interior?
¿Estás procurando ser tan humano como sea posible?
Podemos ir dando respuestas, en la medida que nos profundicemos y nos sensibilicemos en el estudio de la Ética.
Las personas en los diferentes actos de la vida tenemos la necesidad de cumplir con normas de comportamiento ético. Por ello es necesarioaprender sobre la ética, para poder ser: seres humanos con una convivencia con armonía y felicidad en los ámbitos como en los personal, social, académico, así como en toda actividad que toda persona tiene.
El significado y sentido que podemos dar a los seres humanos con un comportamiento ético es el que son personas educadas y formadas para la vida, participando en ella no solo como espectadores sinocomo actores para generar los cambios que se necesitan, influyendo, orientando y por qué no, determinando la conducta humana.

Unidad 2, inciso 2 que nos faltó por entregar
Ejemplos de comportamiento ético del investigador, en revistas de divulgación científica, medios de difusión, internet, etc.
Ejemplos de comportamiento ético del investigador

¿Qué pensaríamos al ver un puente transitadocolapsar? ¿Cuánta gente saldría lastimada si un edificio habitado se derrumbara? ¿O, cuánto dinero se perdería si un avión de carga se estrellara? Todos los días nos levantamos de nuestra cama y salimos hacia un mundo lleno de invenciones que fueron diseñadas y luego manufacturadas por ingenieros. En cada momento interactuamos con máquinas o estructuras que fueron imaginadas y luego construidas, desdemontarnos a nuestro automóvil, pasando por el teléfono celular por medio del cual conversamos con otras personas, hasta el escritorio en el que nos sentamos para recibir el curso de ética profesional. Si lo pensamos, el trabajo de los ingenieros influye en casi todos los aspectos de nuestras vidas, por lo que es importante que este trabajo se realice de la manera adecuada, y conocer lasimplicaciones éticas del ingeniero mecatrónico.
Creo que es realmente importante definir dos cosas, estas son la ética y la Ingeniería Mecatrónica. Según la enciclopedia virtual Wikipedia, la ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Esta estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de...