Etica - Unidad 1

ESPECIALISTA EN ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO

ETICA DEPORTIVA
Prof. Jaime Mois C.

2012

CAPACITACION NACIONAL DEPORTIVA

Contenido 1. OBJETIVOS GENERALES ..................................................................... 3 2. INTRODUCCIÓN ................................................................................ 3 2.1 2.2 2.3 PRINCIPIO BÁSICO DE LA ÉTICA: JUEGO LIMPIO................................................ 3 DEPORTE Y NORMAS ÉTICAS: EL RESPETO COMO PRINCIPIO RECTOR ...................... 4 ANTECEDENTES BIBLIOGRÁFICOS SOBRE LA ÉTICA DEPORTIVA: ............................. 5

3. DEFINICIONES DE ÉTICA .................................................................... 8 4. CONCEPCIONES DE LA ÉTICA ............................................................. 94.1 4.2 ÉTICA FORMAL Y AUTÓNOMA ....................................................................11 NUEVAS TENDENCIAS EN LA ÉTICA ...............................................................11

5. PRINCIPIOS GENERALES DE LA ÉTICA .............................................. 13 6. ¿EXISTE EN CHILE UN CÓDIGO DE ÉTICA DEPORTIVA? ..................... 14 7. BIBLIOGRAFÍABÁSICA..................................................................... 16

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UNIDAD 1
1. OBJETIVOS GENERALES
A).- Instruir en los deportistas de alto rendimiento la enseñanza de la ética como principio vector de las relaciones profesionales que surgen en la práctica de cualquier disciplina. En este sentido, es relevante que los deportistas aprendan que, tanto en su entrenamiento como en el desarrollo delas competencias en que midan sus fortalezas, su comportamiento tiene que ceñirse al plano ético, deben actuar correctamente, sin engaños ni “trucos”. B).- Enseñar a los alumnos el principio del “juego limpio”, es decir, explicar desde el punto de vista teórico y práctico, qué significa, cuál es su origen, que ventajas genera para la competencia deportiva su aplicación y cuáles son losinconvenientes que produce no ajustarse a él. C).- Propiciar que el estudiante asuma el deporte como una actividad que le genera satisfacción sana y natural y en donde el espíritu que debe existir frente a su oponente o contrincante es el respeto. D).- Comprender cómo el desapego a la ética provoca serias dificultades en el ejercicio de una disciplina deportiva.

2. INTRODUCCIÓN
2.1

PRINCIPIO BÁSICO DELA ÉTICA: JUEGO LIMPIO

Comencemos este nuevo capítulo dirigido a los deportistas de alto rendimiento, afirmando lo siguiente: el comportamiento ético es esencial tanto en la actividad como en la gestión deportiva. No se trata de una simple frase que ustedes puedan, de seguro, memorizar. Lo que interesa es que comprendan realmente su 3


significado, sus implicancias y lo que ocurre cuandoun “deportista” se olvida de la ética y se deja llevar por intereses personales. Frente a ese escenario, tengan claro que el “juego limpio” no tiene cabida. El comportamiento ético permite encauzar la controversia deportiva, hacer que ésta se mantenga bajo ciertos márgenes y no se salga de control. Aquí adquiere un valor esencial el llamado “juego limpio” que es una concepción del deporte quetrasciende del mero cumplimiento de las reglas deportivas para situarse en un entorno de respeto y consideración del adversario.

Cabe preguntarse: ¿cuál es la importancia que tiene la ética, tanto en el orden especulativo como en el orden práctico? La respuesta es clara: las acciones desarrolladas por un individuo no necesariamente siempre se ejecutan en forma consciente y con ausencia de libertad.De esta forma, surge lo que se llama “actos del hombre” que radican en el hombre, pero no le pertenecen. Ello, a diferencia de lo que conocemos como “actos humanos” que son propios del hombre y que, por tanto, son voluntarios.

En resumen, el tema central de la ética son los llamados “actos humanos” y que encierran los hábitos, las costumbres, el carácter de un individuo y de la sociedad, en...