Etica Universitaria

[pic][pic]

DAVID FRANCISCO
CAMARGO HERNANDEZ
Economista de la Universidad Central de Bogotá
Especialista en Planeación de la Universidad Jorge Tadeo Lozano
Catedrático de Etica Profesional y Economía.
Estudios en la Universidad Complutense de Madrid
y Menéndez Pelayo (España).

Df Ediciones Dafra

CONTENIDO

Preámbulo
Presentaciòn
Introducción
1. Objetivo del Código de Etica2. Alcance y aplicación del Código de Etica
3. ¿Que significa adquirir la condición de estudiante universitario?
4. ¿Cuándo se pierde la condición de estudiante?

CAPITULO PRIMERO
EL ESTUDIANTE COMO PERSONA ETICA
1. Definición de ética.

CAPITULO SEGUNDO
VALORES FUNDAMENTALES Y PRINCIPIOS RECTORES

1.De los valores
2.De los Principios rectores

CAPITULO TERCERO
DERECHOS DELESTUDIANTE
1.De los derechos

CAPITULO CUARTO
DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS ESTUDIANTES

1.De los deberes
2.De las prohibiciones

CAPITULO QUINTO
DE LA MOTIVACION COMO FACTOR DETERMINANTE EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO Y DEL AUSENTIMO

1.De la motivación
2.Motivación & productividad del estudiante universitario
3.Del ausentismo
3.1 Pautas para combatir el ausentismo en las universidadesCAPITULO SEXTO
COMPORTAMIENTOS NO ETICOS Y TIPOLOGIAS

1.De los comportamientos no éticos
1.1 Promiscuidad , alcohol y drogas en el ambiente universitario.
2.De las tipologías

CAPITULO SEPTIMO
EL ESTUDIANTE MEDIOCRE

1.¿Cómo identificar al estudiante mediocre?
2.¿Es usted un estudiante con cerebro de dinosaurio?

CAPITULO OCTAVO
REGIMEN DISCIPLINARIO

1. De las faltas
2.Clasificación de las faltas
3. Algunos criterios para determinar gravedad o levedad de la falta
4. .Faltas graves
5. Faltas leves
6. De las sanciones
7. De la competencia para sancionar
8. Del procedimiento
9. De los recursos
10. Del ámbito de aplicación

AGRADECIMIENTOS

A mis alumnos de ética profesional, a Sofía Ayala y al Dr. Hugo Alejandro Camargo y al licenciado Orlando RodríguezRozo, por la corrección de texto y a todas aquellas personas que de una u otra manera contribuyeron con su valioso aporte a la realización de éste Código, que no tiene otro objeto que servir a la comunidad universitaria para conducirla por el camino de la ética como fundamento del desarrollo personal y profesional.

PREAMBULO

La vida está llena de momentos que te marcan, como las lágrimas quedejaste en la puerta del jardín que casi no le permiten a tus padres dejarte en ese lugar donde probablemente te sentías abandonado por las personas que más quieres, pero después de unas semanas comprendiste que sólo se trataba de un "parque de diversiones" donde asisten muchos de tu edad. Cuando pusiste un pie en ese lugar no sabias lo que te esperaba, pero fue con disciplina que las barreras sefueron superando.

Tu cuerpo crece, y a medida que esto ocurre, las metas y objetivos se van ampliando. Solo vives el presente, no tienes mayores preocupaciones, lo único que quieres es sentirte bien. Pasan los años, comienzas a experimentar una nueva etapa, la adolescencia, una edad donde vives cambios tanto fisiológicos como psicológicos, aumentas la estatura, subes de peso, tusórganos aumentan de tamaño, el rostro va perdiendo ese aire de ingenuidad y vas tornándote más maduro, se manifiesta el agrado por el sexo opuesto, asumes una personalidad un poco más definida: aficiones, gustos, te preocupas más por ser independiente, ir a fiestas, reuniones con amigos, dejando a un lado los juguetes para ser tú mismo el protagonista de esos juegos que algún día inventaste.Sientes que tienes propiedad para actuar, te crees autosuficiente, quieres hacer lo que te gusta, que no te molesten ni contradigan; por otra parte tienes una visión de la vida más amplia. Empiezas a interesarte un poco más por la parte académica.
Terminada la secundaria, llega el momento de decidir en que campo te vas a destacar profesionalmente, ingresas a la Universidad. La noche...