ETICA X PROYECTO FIANL IITRIM


2. OBJETIVO GENERAL
2.1. OBJETIVO GENERAL QUE SE pretende CON ESTE PROYECTO
Desde los orígenes, la conducta humana implica siempre el riesgo de escoger entre ser “bueno” o “malo”, el “deber” y mi “derecho”, ser digno o indigno; en plena libertad, se escoge una conducta u otra. Es un hecho de experiencia común que con frecuencia no elegimos bien, de ahí que sea necesario una brújula que nosoriente y nos enseñe a mirar y valorar lo que nos rodea y hacer una elección digna: eso es ética.
Es por ello que el Objetivo General de este Proyecto es que los estudiantes investiguen sobre la Declaración Americana de los Deberes y Derechos del hombre, que logren entender y valorar la visión y el propósito común de los deberes y derechos del hombre
2.2. objetivos específicos
Estos buscandesarrollar la capacidad del Estudiante o disposición para enfrentar y dar soluciones a los problemas de la vida cotidiana dentro de su entorno donde se desenvuelve y a su vez genera en el Estudiantes nuevos conocimientos y saberes aplicados.
Conocer el concepto de la libertad y los artículos que nos enseñan a valorarla.
Conocer y practicar los deberes y derechos humanos para tener jóvenes másrespetuosos, saludables moralmente e instruidos en la justicia.

3. JUSTIFICACIÓN
La novedad de la Declaración Universal de los Derechos Humanos era la oportunidad de reconocer la totalidad de los derechos y libertades del hombre sin ninguna distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otro tipo, origen o nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquierotra condición. Por lo interesante del contenido de este tema y ya que los jóvenes deben de tener conocimiento pleno y profundo de ellos, saber de dónde emanan estos derechos y sobre todo que son inherentes a la dignidad tanto del hombre como de la mujer es que se asigna este tema para desarrollarlo completamente como un proyecto final del trimestre.
Puedo agregar que así como los puntoscardinales señalan la ubicación y el rumbo de los cuerpos, la moral es la encargada de orientar los actos humanos en sociedad y trazar los caminos de la justicia y la paz.
Igualmente, en el alma de cada ser humano están impregnados el oriente y el poniente de su existencia, que no le deja olvidar que la vida es corta, pero que los días son suficientemente extensos para crecer y hacer todo el bien quejustifique su paso por el mundo. Y ese conjunto deberes y derechos humanos se sustenta en las facultades de la humanidad y en los valores humanos y estos son los que debemos de fortalecer en nuestros jóvenes para que nuestro mundo sea más humano y habitable.

3.1. NIVEL ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES.
El desarrollo de este proyecto está dirigido a los estudiantes del curso de ética de los X° A, B, C,D, Ciencias y X° A Humanidades.

3.2. TIEMPO DE DESARROLLO DEL PROYECTO.
Se estima para el desarrollo de este Proyecto de Aprendizaje un período de 3 semanas, donde en equipo desarrollaran la investigación y en fecha asignada realizaran su exposición de los conceptos aprendidos y su aplicación.

4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES
4.1. ACTIVIDADES A SER DESARROLLADAS POR LOS ESTUDIANTES.
Los estudiantesdeben aplicar los nuevos conocimientos adquiridos en el desarrollo del tema asignado.
Presentaran un documento escrito con todas las indicaciones dadas por la profesora de la asignatura.

Para su exposición confeccionaran un afiche creativo y atractivo sobre todo lo investigado.

Para la exposición tendrán un límite de tiempo de máximo 7, mínimo 3 minutos, para disertar sobre la investigaciónrealizada y los conocimientos adquiridos.

Evacuaran preguntas realizada por la profesora de la asignatura sobre el tema investigado y su importancia.


4.2. ESTÁNDARES QUE SE BUSCA CON ESTA UNIDAD.
Se pretende formar un individuo autónomo y capaz de utilizar todas las herramientas provistas por la asignatura de ética con el objetivo de formar a un individuo con inteligencias múltiples, capaz...