ETICA Y CIVICA

UNIVERSIDADDELMAGDALENA


FACULTAD DE HUMANIDADES


ETICA Y VALORES

LIC. IVETH PEÑA

ETICA CIVIL


WENDY LORAINE PANTOJA PEREZ

COD: 201424086



PROGRAMA DE ANTROPOLOGIA


SANTA MARTA (COLOMBIA)A LOS 21 DIAS DEL MES DE MAYO
2015

1) conceptualiza cuales son las problemáticas que presenta la ética cívica hoy día.

Las prácticas éticas, particularmente las cívicas o ciudadanas, estándemostrando con toda propiedad que el desarrollo económico y político del Estado debería ir a la par con el cumplimiento de principios o normas de moralidad pública. En una sociedad cada vez más globalizadapor el dominio de la razón técnica, es necesario orientar éticamente la racionalidad de nuestras acciones humanas hacia fines sociales mucho más justos, equitativos y democráticos. El ideal griego de la“res publica” todavía compromete al Estado moderno con la práctica de valores éticos. Sin éstos, la gobernabilidad de la sociedad se hace mucho más conflictiva, en vez de tolerante y consensuada. Lainclusión de normas éticas y principios morales en las políticas públicas del estado social, es cada vez más legítima si se quiere que el Estado cumpla cabalmente su rol de integración social.




2)DESDE QUE PERSPECTIVA SE PUEDE ENSEÑAR LA ETICA CIVICA
Ante un escenario de enorme intervención técnico-política en el currículo escolar, la
Escasez de tales decisiones en el área de Formación Ética yCiudadana.
La didáctica, consistente en transformar los saberes de una determinada disciplina en
Contenidos escolares, no podría satisfacerse mediante la sola intervención de técnicos a nivel de
Laadministración política educativa central que determinen la “adecuación” o “inadecuación” de
Tales contenidos. Es preciso un trabajo de mediación que nos brinde conocimientos específicos
Sobre “cómofuncionan los conocimientos previos en la asimilación de los contenidos escolares y
De qué debiera hacer el docente para promover la articulación entre conocimientos previos y
Contenidos a enseñar”...