etica y desarrolo de habilidades




Ética y Desarrollo de Habilidades
















Ética y Desarrollo de Habilidades
Ética

Introducción 1

La palabra ética también se utiliza para referirse a la parte de la filosofía que estudia “los actos humanos en cuanto buenos o malos” y explica porque calificamos algo de “bueno” o “malos”. En este sentido, se trata de un conjunto sistemático de conocimientosracionales y objetivos acerca del comportamiento humano, que nos proporciona cierta guía u orientación para actuar correctamente; aunque no significa que pueda darnos “recetas” para actuar bien.

Cabe destacar que la ética, a nivel general, no es coercitivas, es decir no necesariamente existe una sanción externa si no la cumplimos. La sanción propia del incumplimiento de estas normas es interna:sentimos culpa, vergüenza o arrepentimiento si hemos actuado mal, o bien satisfacción y tranquilidad si hemos hecho algo bueno.

La Ética y la Moral son dos términos estrechamente relacionados. De hecho, por su origen etimológico, ambos significan lo mismo, aunque en diferentes idiomas. La palabra Ética viene del griego ethos y la palabra Moral viene del latín mor, moris. Ethos y mor significan“costumbre” es decir, lo que se acostumbra, lo que un grupo de personas considera como la conducta que debe seguirse en determinada circunstancia. En esta sentido, tanto la Ética como la Moral se refieren al deber ser, es decir a las conductas que deben ser realizadas por las personas a fin de que se les juzgue como correctas y validas en un contexto específico.

Ética Social.- La ética socialconsidera a la persona como miembro de la sociedad y estudia los principios y normas que deben regular las relaciones entre esta y los grupos para lograr el bien común de la sociedad. La ética social reflexiona sobre los principios y normas que regulan los ámbitos económicos, sociales, políticos y culturales de la sociedad.
Los principios de la ética social, que son normas o valores que regulanla convivencia de las personas entre sí y con los grupos de los que forma parte para generar una sociedad próspera y justa en que las personas puedan convivir armónicamente y lograr el más amplio desarrollo de sus potencialidades para el bien de todos.





2Ética Policial.-Historia la palabra Policía viene de la palabra griega politeía, que significa Gobierno de la ciudad. De ahí la tomarontambién los romanos para designar un cuerpo creado para mantener el orden público.

En México en la época Prehispánica como en la época de la Colonia y la de la Independencia.
De acuerdo con el Mtro. Efrén Ramírez

En la época Prehispánica en las culturas Mayas Aztecas y Texcoco alcanzaron un alto grado de desarrollo en el tema de policía, seguridad y justicia en General.
En la CulturaAzteca, el nuevo policía o Calpullec en una ceremonia llamada Teocalli se le indicaba el grado y el barrio al que iba a ser asignado. Había también los Tianquizpan, que eran los guardianes de los mercados.

Durante la Colonia la vigilancia estaba a cargo de los llamados alcaldes ordinarios vigilaba las calles de noche y los alguaciles funcionarios independientes de los jueces para la práctica dediligencias, hacer comparecer a testigos y ejecutar aprehensiones.

A partir del siglo XIX, de acuerdo con José Portugal Ayestas, Inspector Peruano se reconocen dos modelos policiales: el modelo latino (conocido como modelo francés, continental o napoleónico), creado a partir de la gendarmería nacional francesa en 1791. Se caracteriza por su estructura militar centralizada y extendida por todo elterritorio en forma de tela de araña y por su vocación de servicio al Estado. El otro modelo es el anglosajón, creado a imagen de la policía metropolitana de Londres e inspirado en los principios de Sir Robert Peel en 1829. De acuerdo con Peel la finalidad de la policía es prevenir (evitar) los delitos y el desorden, una policía con vocación de servicio a los ciudadanos.

En México, el Art. 21...