Etica Y El Quehacer Cientifico

Es importante tener presente que hoy en día la ciencia es muy útil y toma en cuenta la verdad, la novedad y el progreso, consiste en la búsqueda, formulación y solución de problemas, eldescubrimiento de ideas y los conocimientos construidos tienen un fondo de saberes acumulados (datos, hipótesis y teorías) razonablemente verdaderos y de métodos y artefactos aceptablemente eficaces, analizables,criticables y justificables.
Por lo tanto en la actualidad un punto importante es el lugar que la ética debe tener en la ciencia y en las investigaciones científicas, en dos aspectos: uno referentea la ética relacionada con la ciencia en sí y otro que analiza la ética en las relaciones entre la ciencia y la sociedad. A su vez, se subdivide en otros dos: el que se refiere a la responsabilidadmoral de los científicos acerca del uso que se le da a sus investigaciones, y en el referido a la forma de llevar investigaciones que involucra violaciones a principios éticos.

Según Foucault laética tiene cuatro aspectos:
1. La sustancia ética: la parte de sí con la que ha de trabajar la ética.
2. El modo de sumisión: la forma en que se invita a las personas a admitir sus obligacionesmorales.
3. La actividad de autoformación: los medios mediante los cuales cambiamos con el fin de convertirnos en sujetos éticos.
4. El tipo de ser al que aspiramos cuando nos comportamos de una formamoral.
Es decir, la ética se refiere a la relación del hombre con la sociedad; como un conjunto de normas morales de comportamiento, válidas para todos los seres humanos, que nos obliga a reflexionarsobre nuestras acciones.
En efecto el quehacer científico se ocupa de buscar explicaciones a los fenómenos basándose en la realidad permitiendo el entendimiento humano, esta construido sobre dosaspectos de la conducta humana: la honestidad y la confianza, es respetado y aceptado socialmente por su apego a la precisión. La comunidad científica acepta el compromiso de realizar su trabajo...