ETICA Y FILOSOFIA TAREA



UNIVERSIDA MUNDO MAYA
“PRINCIPIO DE GRANDEZA”

ETICA Y FILOSOFIA UNIVERSITARIA

CARACTERISTICAS DE LA EPISTEMOLOGIA

PROFESOR: VICTOR RAMON PEREZ CRUZ
ALUMNO: ROMAN GUADALUPE MARTINEZ MIRANDA
LIC. EN DERECHO





La epistemología (del griego ἐπιστήμη epistḗmē, "conocimiento", y λόγος lógos, "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento.
La epistemología, comoteoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación. La epistemología encuentra ya susprimeras formas en la Grecia Antigua, inicialmente en filósofos como Parménides o Platón.
En Grecia, el tipo de conocimiento llamado episteme se oponía al conocimiento denominado doxa. La doxa era el conocimiento vulgar u ordinario del ser humano, no sometido a una rigurosa reflexión crítica. La episteme era el conocimiento reflexivo elaborado con rigor. De ahí que el término "epistemología" se hayautilizado con frecuencia como equivalente a "ciencia o teoría del conocimiento".
Diversos autores distinguen la gnoseología, o estudio del conocimiento y del pensamiento en general, de la epistemología o teoría del modo concreto de conocimiento llamado ciencia. Para otros autores, sin embargo, el término "epistemología" ha ido ampliando su significado y lo utilizan como sinónimo de "teoría delconocimiento".
Por otro lado, las teorías del conocimiento específicas son también epistemología; por ejemplo, la epistemología científica general, epistemología de las ciencias físicas o de las ciencias psicológicas.
Características de la Epistemología.
Características de la epistemología de “sentido común”:
• Aceptación sin crítica de vista del conocimiento declarativo asumido por todos como veraz.
•Da prioridad al conocimiento procedimental y explicativo de tipo empirista-individualista
(generalización a partir de ejemplos concretos).
• Prima el uso de razonamiento cualitativos para sacar conclusiones generales
• Se favorece el pensamiento convergente al validar el conocimiento declarativo (búsqueda puntual de coherencia).
• Se conforma con un conocimiento procedimental poco riguroso (unaúnica estrategia)
• Utiliza fundamentalmente razonamientos de tipo causal lineal y simple.

Características de la metodología científica:
• A petición de la naturaleza hipotética del conocimiento declarativo (se pone en duda lo obvio)
• Prima los conocimientos procedimental y explicativo de tipo hipotético-deductivo (se parte del cuerpo teórico vigente).
• No solo emplea aproximaciones cualitativassino que además trata de objetivarlas mediante observaciones cuantitativas.
• Se vale del pensamiento convergente, pero prima el divergente para falsar el conocimiento declarativo (búsqueda global de coherencia).
• Para ello idea conocimiento procedimental riguroso (diversas estrategias)
• Usa razonamientos pluricausales más complejos.
Con base a la Epistemología ¿Qué es la verdad?
La verdadesaquello que consideramos correcto Lo correcto es aquello que consideramos lo más próximo a lo Objetivo en nuestra comprensión de la realidad.
La verdad es algo tan fundamental que no sólo se comparte como uno de los problemas filosóficos por excelencia, sino que es también una de las bases del comportamiento social humano. No es posible establecer relaciones sociales significativas y duraderas sintener la facultad de confiar en un otro. Una vez que la confianza se rompe, el establecimiento de relaciones con otros significantes se vuelve bastante difícil. De este modo, una vez que nuestro comportamiento comienza a basarse en aspectos que poco se relacionan con la verdad, las relaciones basadas en la confianza se rompen y poco queda de relaciones sociales valorables.
Si bien las verdades...