etica y moral

Introducción
El desarrollo humano depende fundamentalmente de las ideas, valores, prácticas, relaciones e instituciones comunitarias y sociales en las que crece la persona, la escuela incluida. Mucho se habla de la profunda crisis que está atravesando la sociedad, desde su núcleo que es la familia, por el apremiante riesgo de la pérdida de los valores y la necesidad que existe de recuperarlosDr. Jesús Vega Herrero.
La preocupación radica en que esa pérdida de valores se observa principalmente en los adolescentes a los cuales afecta obviamente de manera muy negativa. El adolescente aunque sea difícil de creer, es capaz de captar los valores que la sociedad le presenta y aplicarlos en su vida. Aunque no es un adulto esto no le quita el derecho de pensar y programar que hacer en sufuturo. Un joven que no está siendo orientado ya sea por sus padres , profesores o personas con las que se desenvuelve , está propenso a escoger para su vida los valores negativos , entre los que se cuentan pertenecer a pandillas, caer en las drogas, alcohol, bajar rendimiento y una cantidad de cosas que se mueven a diario frente a él. Los valores se toman de manera individual, cada quien tiene suconcepto y no debe cambiarse esta opinión, porque de ser así se está evitando que el proceso de formación se dé. Este trabajo de investigación nos ayudó a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con ese comportamiento, no sólo de los jóvenes, sino también del resto de personas en sus relaciones con los demás. Se presentarán las generalidades sobre los valores, las clases de valores y enespecial las características de los valores morales.
Todos los temas son muy interesantes y hacen que nosotros como estudiantes tengamos que profundizar más en nuestros conocimientos éticos y morales, para que podamos contribuir a darle solución a esa crisis de pérdida de valores, que mencionamos a un comienzo y que influirá en nuestra vida profesional.  Las ideas y valores (la cultura) de lacomunidad funcionan como expectativas que la persona debe aprender, es decir interiorizar por medio de la interacción social. Las expectativas sociales se convierten en necesidades, intereses y capacidades que nos definen como seres humanos. En este trabajo se le hablara sobre un pequeño resumen de lo que platico el Dr. Jesús Vega Herrero, Titular del IMPI oficina sureste a nosotros alumnos delTecnológico de Tizimin acerca de la unidad que estuvimos viendo en clase acerca de lo valores éticos y morales.
Desarrollo
Primero que nada para comprender los valores éticos es fundamental que tengamos claros términos como lo son: ética y valor ético.
El término Ética, etimológicamente, deriva de la palabra griega "ethos", que significa "costumbre". La ética es la parte de la filosofía que trata dela moral y de las obligaciones que rigen el comportamiento del hombre en la sociedad.
Dio la primera versión sistemática de la ética (Aristóteles).
Independientemente del significado etimológico la ética es el compromiso que se adquiere con uno mismo de ser siempre más persona. Y esto se lleva a cabo por medio de decisiones internas y libres que se reflejan por medio de actos y valoresfundamentados.
Se considera valor a aquellas cualidades o características de las acciones seleccionadas o elegidas de manera libre, consciente que sirven a los individuos para orientar sus comportamientos y acciones en la satisfacción de determinadas necesidades. Los valores están presentes en toda sociedad humana. Desde el punto educativo los valores son considerados abstracciones que orientan elcomportamiento humano hacia la transformación social y la realización personal, guías que determinan la orientación de la conducta y la vida de cada individuo y de cada grupo social. Los valores éticos, pueden no coincidir con nuestros deseos, pero sentimos que debemos intentar realizarlos sino queremos perder categoría como personas que somos.
En la conferencia nos platicaron acerca de los valores...