Etica y moral
Páginas: 3 (703 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2010
JORGE EDUARDO VICTORINO PINEDA
EDU. BASICA ENF. EDUCACION ARTISTICA
ETICA Y VALORES DEL PEDAGOGO
En el texto existe una línea del tiempo en cuanto a la ejemplificación de los conceptos, comotambién a la aplicación de los mismos según la época, desde los orígenes de la humanidad hasta nuestros días, a continuación se establecerá un paralelo entre moral y ética.
En el documento se planteanvarios problemas para darle claridad a estos dos conceptos si bien están estrechamente relacionados en practica, también lo están estrechamente desvinculados por concepto, en ocasiones la vida nospone en encrucijadas que son de difícil solución, por una parte influye en el pensar particular y personal, y por otro lado lo general e universal, en nuestra condición humana se nos da desde el nacer lade libertad de contemplar dos posibilidad el bien y el mal, y es ahí donde nos encontramos situados, en la encrucijada del saber que decisión tomar para beneficio propio y bienestar general, lasituación es sencilla de plantear pero muy difícil de aplicar.
Se nos pide descubrir la relación entre estos dos conceptos según el documento. En primera medida empezaremos por dar una definiciónetimológica de estos; moral del latín moris -carácter uso y costumbre- y ética del griego ethos -carácter uso y costumbre-, es así que en definición etimológica el concepto que describen estas dos palabras sonel mismo, la diferencia es el idioma en el cual se expresa, de tal forma que miraremos en si cual es la diferencia dentro de lo filosófico entre estas dos palabras.
De acuerdo con el documento, enlo filosófico se precisa ordenar según el carácter de la palabra, por consiguiente se convendrá emplear el término moral para mencionar las valoraciones particulares surgidas dentro de los contextosexperienciales y reservar ética para designar las valoraciones genéricas elaboradas en las doctrinas filosóficas, en mis palabras, decir moral como la practica y la ética en la teoría.
Por otro...
EDU. BASICA ENF. EDUCACION ARTISTICA
ETICA Y VALORES DEL PEDAGOGO
En el texto existe una línea del tiempo en cuanto a la ejemplificación de los conceptos, comotambién a la aplicación de los mismos según la época, desde los orígenes de la humanidad hasta nuestros días, a continuación se establecerá un paralelo entre moral y ética.
En el documento se planteanvarios problemas para darle claridad a estos dos conceptos si bien están estrechamente relacionados en practica, también lo están estrechamente desvinculados por concepto, en ocasiones la vida nospone en encrucijadas que son de difícil solución, por una parte influye en el pensar particular y personal, y por otro lado lo general e universal, en nuestra condición humana se nos da desde el nacer lade libertad de contemplar dos posibilidad el bien y el mal, y es ahí donde nos encontramos situados, en la encrucijada del saber que decisión tomar para beneficio propio y bienestar general, lasituación es sencilla de plantear pero muy difícil de aplicar.
Se nos pide descubrir la relación entre estos dos conceptos según el documento. En primera medida empezaremos por dar una definiciónetimológica de estos; moral del latín moris -carácter uso y costumbre- y ética del griego ethos -carácter uso y costumbre-, es así que en definición etimológica el concepto que describen estas dos palabras sonel mismo, la diferencia es el idioma en el cual se expresa, de tal forma que miraremos en si cual es la diferencia dentro de lo filosófico entre estas dos palabras.
De acuerdo con el documento, enlo filosófico se precisa ordenar según el carácter de la palabra, por consiguiente se convendrá emplear el término moral para mencionar las valoraciones particulares surgidas dentro de los contextosexperienciales y reservar ética para designar las valoraciones genéricas elaboradas en las doctrinas filosóficas, en mis palabras, decir moral como la practica y la ética en la teoría.
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