Etica y Respeto a la Naturaleza


Ensayo “Ética y Respeto a la Naturaleza”

Perspectiva de una Alumna


María Alessandra Hernández Cortes

COBAEH “TELLEZ”

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Introducción

Estamos rodeados de contaminantes que dañan nuestro entorno natural ecológico, al cual pareciese que nos esforzamos por destruir, ya que poco nos importa dejar basura o cualquier otro contaminante en él.
Este esun hecho que la gran mayoría de los alumnos lo saben, y aun así lo siguen tirando basura, destruyendo áreas verdes, etc. como si fuese algo bueno, de risa, o normal, cosa que nuestra sociedad ve mal y aun así no hace nada verdadero por detener esta clase de actos.
La escuela hace lo que está en sus manos para contra restar el constante maltrato por parte de los alumnos hacia el entorno natural,pero los jóvenes suelen ser los del problema ya que, “les entra por un oído y les sale por el otro” todas y cada una de las recomendaciones que se les dan para cuidar y mantener su medio ambiente mostrando su falta de valores o lo poco que los valoran valga la redundancia.
Por mi parte como estudiante hago todo lo que está en mí para que mis compañeros respeten su entorno. Pero suelo pensar quees necesario un ejército para aplacar el mal uso que se le da a las áreas verdes, sin embargo también pienso que nada es imposible y que con algo de esfuerzo y ética por parte de todos (docentes, administrativos y alumnos (haciendo énfasis en alumnos)) podremos salir adelante y hacer de nuestra escuela en lugar mejor, próspero; respetando las áreas naturales para que ya sean verdaderamenteverdes.







Desarrollo

“Hay un libro abierto siempre para todos los ojos: la naturaleza.”
Rousseau
Estoy de acuerdo con Rousseau, y así mismo me pregunto ¿Qué dice entonces nuestro libro?, me refiero a que diría el libro de nuestro entorno natural escolar; Seguramente algo como: “Ahora los cerdos vienen a la escuela” ya que definitivamente la suciedad deja mucho que desear y mucho parahablar, no pareciese que estudia una comunidad de seres humanos, mas parece que estudia alguna población de animales sin conciencia de la basura que tiran y los problemas que causan por sus desconsideradas acciones.
Creo que la única forma de poder cambiar para mejorar es que tanto profesores como alumnos, hagamos lo que nos toca: si un profesor detecta que un alumno está haciendo algo indebidocon la naturaleza (sea en la forma que sea) no dude en llamar su atención y viceversa ya que esta es una moneda de dos caras y nadie es verdaderamente inocente. También los mismos alumnos deben corregirse entre ellos y no permitir que sus compañeros hagan y deshagan un desastre con su entorno natural.
“El hombre es el único animal que tropieza dos veces sobre la misma piedra.”
Anónimo.
Sin dudaesta frase también aplica a la perfección al tema de la falta de ética que tenemos para con nuestro entorno natural en la escuela ya que he observado que sin importar cuantas veces nuestros profesores nos digan “Recoge tu basura” o “No tiren basura” recaemos en la misma acción de dejar la basura donde haya caído (inclusive si fue a un par de centímetros del bote de basura) y como dirían por ahí“nos vale”, claro, siempre y cuando no nos afecte de forma directa a nosotros lo que deja mucho que desear, además de demostrar nuestra falta de valores y de moral.




Conclusión

Como he mencionado ya antes, para mí la única forma de preservar y mejorar bien nuestro entorno natural es trabajando juntos: Docentes, Administrativos, y Alumnos todos por igual y sin dejar pasar por altoningún tipo de falta por más pequeña que esta sea.
Desde mi perspectiva nuestra falta de ética no es solo culpa nuestra o culpa de nuestro profesores, sino de nuestra familia, ya que de nada sirve que en la escuela no enseñen “a ser cuidadosos y buenos con la naturaleza” si en nuestras casas vemos como: Queman basura, tiran el aceite por el fregadero o como el agua sucia es usada para regar los...