Etica Y Valores En La Eduacion

UNIVER – Especialidad en Formación Docente 
Ética y Valores en la Educación 
 
DIS. Juan Román Ávalos Tovar 
Tarea 05: Síntesis de Lectura (capítulos VII, VIII y IX) 
Libro: “Compendio de lecciones básicas de ética para futuros profesionales” por Edgard E. Ábrego Cruz 
Referencia disponible: (http://es.scribd.com/doc/56546793/41/Etica‐y‐moral) 

 Síntesis de Capítulo VII – Nociones Básicas de Ética Profesional 
1. La Necesidad de una Ética Profesional surge cuando la sociedad deposita en sus 
estudiantes universitarios la responsabilidad del porvenir social. Establecer un código de 
ética regulará  el actuar profesional de cada uno de ellos para que utilicen sus 
conocimientos contribuyendo al crecimiento de la misma sociedad.  
2.La ética aplicada es la “ética centrada explícitamente en los campos concretos de la 
actividad humana, a los que aplica su saber fundamental”. La ética aplicada se utiliza en la 
praxis tanto en el ámbito de la vida social, como en la actividad profesional. La ética 
aplicada no sólo debe ser una lista de deberes sino que debe tener un propósito. Debe 
formarse a partir de la reflexión y la moral dentro de un marco social para evitar caer en moralismos (un solo criterio para todo) o separatismos (cada profesión tiene su propia 
actuar). 
a. Desde el punto de vista deontológico (deberes) el código debe plantear cómo se 
realiza y controla la actividad profesional, así como los principios y normas que 
rigen el ejercicio de la profesión. 
b. Desde el punto de vista teleológico (causas finales) el código debe precisar como el actuar profesional remite al bien y al desarrollo de las propias virtudes, así como 
el respeto a la pluralidad social. 
3. Entendamos entonces a la ética profesional como un conjunto sistemático de principios, 
leyes, normas y reglas establecidas por una comunidad de profesionales agremiados, que 
rigen la conducta moral de sus miembros y sus relaciones en el ámbito de la organización social del trabajo en pos de alcanzar un bien para la sociedad y la persona misma. 
4. Los principios de la ética profesional constan de 3 principales (el principio de beneficencia, 
el principio de autonomía y el principio de justicia) y un complementario (principio de no 
maleficencia): 
a. Principio de Beneficencia: Hacer bien una actividad y hacer el bien a otros 
mediante una actividad bien hecha. 
b.Principio de Autonomía: Capacidad de bastarse a sí mismo para preservar la 
propia individualidad frente a los demás, pero con dignidad. 
c. Principio de Justicia: Dar a cada uno lo que le es debido, respetando la dignidad y 
los derechos de los demás. 
d. Principio de no Maleficencia: Ante todo no hacer daño. Siempre es más fácil detectar cuando se obra mal porque se afecta negativamente a otro, pero a veces 
es difícil determinar cómo obrar bien. 
5. Algunas consideraciones sobre añadir otros principios son siempre interesantes de evaluar 
como el principio de Responsabilidad, de competencias, de confidencialidad, de fidelidad, 
de lealtad y celo profesional. 
 
 

Síntesis de Capítulo VIII – Conceptos Básicos para una Ética Profesional 
1.La Vocación es esa disposición que hace al individuo más apto para realizar una tarea. La 
vocación no sólo hace más competente a dicho individuo sino que también le brindan una 
mayor gratificación personal por el ejercicio de su profesión. 
2. La Formación Profesional por su parte, se entiende como ese producto de conocimientos e 
instrucciones que se le dota al individuo para se desempeñe eficazmente en el ejercicio de su profesión y se mantenga actualizado. 
3. La Competencia Profesional se entiende como “saber hacer en un determinado contexto”. 
a. Capacidad Intelectual: Son todos esos conocimientos que le permiten al 
profesionista especializarse en un campo de su ejercicio profesional. Todo esto  
abarca la disposición de conocimiento teórico y práctico necesario y que se ...