etica y valores
Colección
Para la construcción del aprendizaje
1
Sistema de Clasificación de Melvil Dewey
170
R36
2008
Ramos-Alarcón Marcín, Luis
Ética y valores 2. / Luis Ramos-Alarcón Marcín. — México :
Fernández editores, 2008.
240 p. : il. — Para la construcción del aprendizaje.
ISBN 978-970-03-2228-5
1. Ética y valores — Estudio y enseñanza (Bachillerato). I. t. II.Ser.
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ÉTICA Y VALORES 2. PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
POR LUIS RAMOS-ALARCÓN MARCÍN
PRIMERA EDICIÓN, OCTUBRE 2008
Derechos reservados conforme a la ley por: © 2008FERNÁNDEZ editores, s.a. de c.v.
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ISBN 978-970-03-2228-5
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Presentación
Presentación
Desde hace más de 60 años Fernández editores ha contribuido a mejorar
la calidad de la educación en nuestro país, manteniendo el compromiso con
todos los miembros del proceso educativo profesores, estudiantes, padres de
familia, políticas educativas e instituciones, hoy iniciamos una nueva etapa
al presentar este ejemplar de Ética y valores 2, elcual pertenece a nuestra
Colección de libros de texto para el Bachillerato General que hemos denominado Para la Construcción del Aprendizaje. Está pensada para ser un auxiliar en el proceso de enseñanza-aprendizaje bajo los nuevos lineamientos de
este nivel educativo en nuestro país.
Nuestra colección para el Bachillerato General es un elemento de mediación en la construcción del aprendizaje delestudiante; es un material que
propicia la generación de ideas y la construcción de significados, además del
desarrollo de conceptos; motiva el pensamiento lógico y también promueve la
generación de cuestionamientos y establece las condiciones y los espacios
para la generación de la investigación.
Al profesor le ofrece la dosificación de los contenidos temáticos y le propone diferentesestrategias para trabajarlos, con lo cual le otorga la posibilidad de utilizar su tiempo ante el grupo de una manera eficiente y provechosa,
desde un enfoque constructivista cuya finalidad esencial es generar en el educando el desarrollo de una primera síntesis personal y social que le permita su
acceso a la educación superior, a la vez que le posibilite la comprensión de su
sociedad y de su tiempo ylo prepare para su incorporación a la vida laboral.
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Presentación al docente
Estimado(a) docente:
El presente libro de texto Ética y valores 2, responde puntualmente al programa de estudios de
la Dirección General de Bachillerato y responde a una educación centrada en el aprendizaje que
coadyuva en el desarrollo y adquisición de competencias educativas. El libro está diseñado parapropiciar en el estudiante una construcción propia de su aprendizaje y que éste pueda adquirir
y desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes, destrezas y valores que usará y aplicará a
lo largo de la vida. El libro aborda los temas del individuo y la comunidad, la conciencia moral y
la vida buena, los derechos humanos y la dignidad personal, la globalización y desarrollo de las...
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