Etica y Valores

INSTITUTO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES
“Educación con Integridad”

Carrera:
INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Materia:
ÉTICA Y VALORES EN EL EJERCICIO PROFESIONAL
Semestre:
7º
Tema:
NATURALEZA DE LA ÉTICA, DESARROLLO Y RAZONAMIENTO MORAL
Profesora:
LIC. GUADALUPE LEMUS SALDIVAR

Integrantes del equipo:

AYALA VILLANUEVA YIRLA GISELLE
GONZÁLEZ AGUILAR OZIELIVÁN
GUTIÉRREZ LUNAR MARLEN
HERRERA LEAL CHRISTIAN
29 Agosto 2011

NATURALEZA DE LA ETICA
Con el paso del tiempo, siempre se ha cuestionado la existencia del bien y el mal alrededor del mundo, estas especulaciones parten del análisis de las acciones humanas. En cualquier momento de la vida, reflexionaremos acerca de un modo bueno y virtuoso de comportarse o al revés. A lo que nos referimos esque siempre existirán dos formas de actuar en la naturaleza del ser humano y estas son desempeñándonos bien o mal.
Con el tiempo, este tipo de actitudes que el ser humano ha ido desempeñando empezaron a tomar un sentido en el cual se empezaron a valorar todas las acciones emprendidas por una persona, siendo más específicos, se empezó a evaluar “lo que pasa, con lo que debería de pasar”.Básicamente, todo es cuestión del bien y del mal, ya que esto se encuentra relacionado de manera muy íntima con la forma de actuar de un ser humano.
Al empezar a valorar este tipo de acciones (buenas/malas), las personas empezaron a tomar conciencia de que el ejercicio de su acción libre, no significa simplemente una acción sobre cosas externas a ella, si no también que estas lo impactan directa oindirectamente a la persona, la libertad que tú tienes al tomar decisiones/acciones sobre algo tiene un alcance más profundo sobre sí mismo ya que mediante esto, estas eligiendo que tipo de persona quieres ser y al mismo tiempo te estas poniendo una etiqueta ante la sociedad.
Cada persona es dueña de su propio destino, por tanto también lo es de su existencia ética y moral. Teniendo en cuenta loanterior, el hombre es capaz de investigar racionalmente los fundamentos de la moralidad de sus acciones, la ética esclarece filosóficamente la esencia de la vida moral, para así formular y establecer normas y criterio de juicio los cuales contribuyen a la orientación en el ejercicio responsable de la libertad personal.
La ética es la parte de la filosofía que estudia la vida moral del hombre. Se centraen una dimensión particular dentro de la realidad de la vida humana: El comportamiento libre de la persona y su conducta responsable.
La ética reflexiona sobre el significado último y profundo de la vida moral y se pregunta por el fin que persigue el hombre en su vida, para determinar a partir de esa meta, aquellos comportamientos mediante los cuales podrá alcanzar la felicidad. La ética está alservicio del hombre para ayudarlo a vivir mejor, en un sentido más humano.
El término “êthos“, se refiere al “carácter” o “modo habitual de ser”, hace referencia a la personalidad. Remite al conjunto de cualidades que distinguen a una persona en su obrar. Esto se adquiere a lo largo de su vida, emparentada con el hábito que es bueno, si la perfecciona (virtud) o malo si la pervierte (vicio). Laética se identifica con el ejercicio de las virtudes o hábitos que el hombre se esfuerza por adquirir.
Lo ético comprende las disposiciones del hombre, sus costumbres y su carácter, que constituyen un modo propio de ser, así como una forma de vida que se va adquiriendo día a día a lo largo de la existencia.

DESARROLLO MORAL
Algunas veces suponemos que los valores de una persona se forman desdela niñez, pero no es así, cuando las personas maduran es que van cambiando sus valores al igual que sus habilidades físicas y emocionales se van desarrollando conforme van creciendo. De hecho de la misma forma que se identifican las etapas de crecimiento en cuanto al desarrollo físico, también la habilidad de hacer juicios morales razonados se desarrollan en etapas identificables.
La...