Etica y valores
Páginas: 21 (5062 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2012
ETICA Y VALORES
UNIDAD 2 ÁMBITOS DE DECISIÓN PERSONAL Y SOCIAL (los derechos humanos y la dignidad de la persona)
A.- ENCUADRE. B.- OBJETIVOS DE LA UNIDAD. C.- CONTENIDO TEMATICO. D.- ACTIVIDADES DE CONSOLIDACION.
A..- ENCUADRE.
“Los derechos humanos y la dignidad de las personas”. La intención es abordar el campo de las relaciones humanas a partir del ámbito de interacción delalumno, enfocándose principalmente en la dignidad de la persona, su autoconciencia, y su autonomía, asociando dichas relaciones con aspectos de interioridad moral y con la dimensión ética de la corporalidad. Se estudia la naturaleza y los valores que protegen los derechos humanos, como marco de referencia para la vida democrática, la protección de los derechos de los grupos vulnerables y las minorías.Se distinguen valores y actitudes ante la salud, la enfermedad, el dolor y la muerte, el amor y la sexualidad, el autocuidado, el autorrespeto, que incluye el cuidado y respeto de nuestro cuerpo, la responsabilidad y la autonomía, y se rechazan las prácticas enajenantes del cuerpo- persona como son la drogadicción, la violencia intrafamiliar, el acoso, el abuso, la tortura, el secuestro, lainequidad de género, el machismo y la violación sexual. En el ámbito de los derechos laborales, se da pie para que se reflexione sobre el papel central que tiene el trabajo en la vida del ser humano, y las consideraciones éticas que protegen la dignidad, el desarrollo y el bienestar en las relaciones laborales.
B.- OBJETIVOS DE LA UNIDAD.
El estudiante: 2.1. Explicará los fundamentos de losderechos humanos, mediante la revisión de sus características y tipos, así como del estudio de casos. 2.2 Explicará la relación entre los derechos humanos y la dignidad de las personas, a partir del análisis conceptual de las características éticas de la persona. 2.3. Explicará la dimensión ética de la corporalidad, mediantela comparación de los
conceptos de salud, enfermedad y discapacidad y elanálisis de los sentimientos de dolor, sufrimiento y muerte. Describirá la relación entre amor y sexualidad, a través del análisis ético de las diferencias sexuales y de género. 2.5. Discutirá la negación de la dignidad y violencia interpersonal, mediante la reflexión fenómenos como el acoso, abuso y violación sexual, violencia física y emocional, así como el problema de las adicciones.
C.- CONTENIDOTEMATICO.
2.1. Fundamentos de los derechos humanos. 2.1.1. Características de los derechos humanos. • Universales. • Incondicionados. • Inalienables. 2.1.2. Tipos de Derechos. • Derechos civiles y políticos: Libertad. • Derechos sociales y culturales: Desarrollo. • Derechos laborales y económicos: El lugar del trabajo en la vida del ser humano. • El derecho a constituir un patrimonio familiar,como producto del trabajo. • Derechos de calidad de vida: Bienestar. 2.1.3. Respeto y violación de los derechos humanos. 2.2. Relación entre derechos humanos y dignidad personal. 2.2.1. Concepto de persona. • Características éticas de la persona: -Dignidad. -Autoconciencia. -Autonomía. 2.3. La dimensión ética de la corporalidad. 2.3.1 Salud y cuidado de uno mismo. 2.3.2. Enfermedad y discapacidad.• Derechos de las personas con discapacidad. 2.3.3. El dolor, el sufrimiento y la muerte. 2.4. El amor y la sexualidad. • Orientación sexual. 2.4.1 Diferencias sexuales y de género. • El problema ético de la inequidad de género y la cultura machista. 2.5. Negación de la dignidad y violencia interpersonal. • Violencia en las relaciones interpersonales. • El problema ético de la violenciadoméstica. • Acoso y hostigamiento sexual. • Abuso y violación sexual. • La tortura y el secuestro. 2.5.1. La enajenación del cuerpo-persona: • Las adicciones.
• Impacto de las adicciones en el individuo y en la sociedad. • La explotación laboral.
Unidad II. Los derechos humanos y la integridad de la persona.
2.1 LA INTERIORIDAD MORAL
El valor de la persona está en su interior, aunque...
UNIDAD 2 ÁMBITOS DE DECISIÓN PERSONAL Y SOCIAL (los derechos humanos y la dignidad de la persona)
A.- ENCUADRE. B.- OBJETIVOS DE LA UNIDAD. C.- CONTENIDO TEMATICO. D.- ACTIVIDADES DE CONSOLIDACION.
A..- ENCUADRE.
“Los derechos humanos y la dignidad de las personas”. La intención es abordar el campo de las relaciones humanas a partir del ámbito de interacción delalumno, enfocándose principalmente en la dignidad de la persona, su autoconciencia, y su autonomía, asociando dichas relaciones con aspectos de interioridad moral y con la dimensión ética de la corporalidad. Se estudia la naturaleza y los valores que protegen los derechos humanos, como marco de referencia para la vida democrática, la protección de los derechos de los grupos vulnerables y las minorías.Se distinguen valores y actitudes ante la salud, la enfermedad, el dolor y la muerte, el amor y la sexualidad, el autocuidado, el autorrespeto, que incluye el cuidado y respeto de nuestro cuerpo, la responsabilidad y la autonomía, y se rechazan las prácticas enajenantes del cuerpo- persona como son la drogadicción, la violencia intrafamiliar, el acoso, el abuso, la tortura, el secuestro, lainequidad de género, el machismo y la violación sexual. En el ámbito de los derechos laborales, se da pie para que se reflexione sobre el papel central que tiene el trabajo en la vida del ser humano, y las consideraciones éticas que protegen la dignidad, el desarrollo y el bienestar en las relaciones laborales.
B.- OBJETIVOS DE LA UNIDAD.
El estudiante: 2.1. Explicará los fundamentos de losderechos humanos, mediante la revisión de sus características y tipos, así como del estudio de casos. 2.2 Explicará la relación entre los derechos humanos y la dignidad de las personas, a partir del análisis conceptual de las características éticas de la persona. 2.3. Explicará la dimensión ética de la corporalidad, mediantela comparación de los
conceptos de salud, enfermedad y discapacidad y elanálisis de los sentimientos de dolor, sufrimiento y muerte. Describirá la relación entre amor y sexualidad, a través del análisis ético de las diferencias sexuales y de género. 2.5. Discutirá la negación de la dignidad y violencia interpersonal, mediante la reflexión fenómenos como el acoso, abuso y violación sexual, violencia física y emocional, así como el problema de las adicciones.
C.- CONTENIDOTEMATICO.
2.1. Fundamentos de los derechos humanos. 2.1.1. Características de los derechos humanos. • Universales. • Incondicionados. • Inalienables. 2.1.2. Tipos de Derechos. • Derechos civiles y políticos: Libertad. • Derechos sociales y culturales: Desarrollo. • Derechos laborales y económicos: El lugar del trabajo en la vida del ser humano. • El derecho a constituir un patrimonio familiar,como producto del trabajo. • Derechos de calidad de vida: Bienestar. 2.1.3. Respeto y violación de los derechos humanos. 2.2. Relación entre derechos humanos y dignidad personal. 2.2.1. Concepto de persona. • Características éticas de la persona: -Dignidad. -Autoconciencia. -Autonomía. 2.3. La dimensión ética de la corporalidad. 2.3.1 Salud y cuidado de uno mismo. 2.3.2. Enfermedad y discapacidad.• Derechos de las personas con discapacidad. 2.3.3. El dolor, el sufrimiento y la muerte. 2.4. El amor y la sexualidad. • Orientación sexual. 2.4.1 Diferencias sexuales y de género. • El problema ético de la inequidad de género y la cultura machista. 2.5. Negación de la dignidad y violencia interpersonal. • Violencia en las relaciones interpersonales. • El problema ético de la violenciadoméstica. • Acoso y hostigamiento sexual. • Abuso y violación sexual. • La tortura y el secuestro. 2.5.1. La enajenación del cuerpo-persona: • Las adicciones.
• Impacto de las adicciones en el individuo y en la sociedad. • La explotación laboral.
Unidad II. Los derechos humanos y la integridad de la persona.
2.1 LA INTERIORIDAD MORAL
El valor de la persona está en su interior, aunque...
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