Etica y Valores

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación Superior

Universidad Alejandro de Humboldt

Ética y Valores

Sección NCINT











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Alumno: Ylram Romero

C.I. 20.208.423









Caracas, 08 de Marzo del 2012

INDICE



Introducción.......................................................................... Pág. 3



Contenido ..............................................................................Pág. 4-6



Conclusión .............................................................................Pág. 7



Bibliografía .............................................................................Pág. 8INTRODUCCIÓN



-La Ética es un ideal de la conducta humana, que orienta a cada persona sobre lo que está bien, lo que es correcto y lo que debería hacer, entendiendo su vida en relación con sus semejantes en busca del bien común.

-La ética estudia la moral y determina qué es lo bueno y, desde este punto de vista, cómo se debe actuar. Es decir, es la teoría o la ciencia delcomportamiento moral.

-En el siguiente trabajo estudiaremos la ética, sus elementos, métodos, entre otros campos para así profundizar y conocer más sobre el tema.



































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CONTENIDO



La Ética:

-Como mencionamos en la introducción, es un ideal de la conducta humana, que orienta a cada persona sobre lo que está bien, lo que escorrecto y lo que debería hacer, entendiendo su vida en relación con sus semejantes en busca del bien común.

- La ética puede ser entendida como “la búsqueda de una comprensión racional de los principios de la conducta humana”.

- Tiene como objeto de estudio la moral y la acción humana. Su estudio se remonta a los orígenes de la filosofía moral en Grecia y su desarrollo histórico ha sidodiverso. Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios.

Elementos:

-Ética descriptiva: Pretende describir los diversos fenómenos de la vida moral, explicarlos y hacer una teoría general de la conducta humana.

-Uno de los aspectos que más le interesa es el
proceso de moralización o de transmisión de normas morales.

-La investigación sobre este proceso, le ha permitido, ala ética descriptiva,
poner de manifiesto que nuestro comportamiento es producto de un proceso de socialización que nos “modela” con las normas, los valores y los principios morales dominantes de nuestra cultura.

-Ética normativa: Pretende establecer principios generales que se auto recomienden y que fundamenten de forma racional (sin apelar seres sobrenaturales) las normas morales vigentes.-Nos proporciona sistemas de reglas prácticas para la “vida buena”. Por ejemplo, la ética de Platón nos dice que “es preferible sufrir la injusticia que cometerla”.

Ética crítica: Es una reflexión crítica sobre éticas normativas, investiga el lenguaje que utilizamos cuando decimos qué debemos hacer o qué


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queremos decir cuando decimos que un comportamiento es “bueno”

Métodos:-La Ética como toda ciencia posee un método por medio del cual se tenga un conocimiento profundo de la conducta humana. El cual cosiste en los siguientes pasos:

-Observación: Este paso también es propio del método científico. La observación no solo consiste en acercase al hecho real y percibir a través de los sentidos en forma penetrante y amplia.

-Evaluación: A partir de la percepción delacto por medio de la observación, se emiten un juicio del valor moral, es decir tratar de catalogar el acto observado dentro de las categorías morales previamente establecidas estudiadas como pueden ser : (reprobable, honesto, obligatorio, bueno, amable, recomendable, entre otros.

-Percepción Axiológica: En este aspecto se trata de descubrir en forma personal los valores que todavía nos e ha...