Etica y Valores
Páginas: 9 (2025 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad “Alejandro de Humboldt”
-Caracas-
V i s i o n e s h u m a n a s
Profesora: Edecia González
Materia: Ética y Valores
Sección: MG
Turno: Mañana
Caracas, 29 de Octubre de 2013
I N T R O D U C C I O N
El Desarrollo Humano se refiere a unenfoque que se centra más en las personas que en el crecimiento económico. Enfatiza el desarrollo del potencial humano, a través de estrategias que permiten a las personas y comunidades realizar sus visiones de desarrollo, superar las condiciones de su marginación, e integrarse plenamente en sus respectivas sociedades.
En el contexto específico de la globalización, el enfoque de desarrollo humanoenfatiza la ejecución de estrategias que reduzcan las vulnerabilidades y permitan a las comunidades aprovechar las ventajas de los nuevos desarrollos que se dan en la tecnología, la economía y la política.
Es reconocido crecientemente que el desarrollo humano no puede darse solamente a través del desarrollo de las capacidades humanas individuales, sino que requiere cambios substantivos en elcontexto social en el cual se da el desarrollo. Por ello hay necesidad de considerar el desarrollo humano mano a mano con el desarrollo social.
El desarrollo humano requiere trabajar a través de los niveles locales, regionales, nacionales e internacionales, y con una amplia red de socios y contrapartes. Hasta ahora, hay pocos programas de estudio los cuales se enfocan exclusivamente en el DesarrolloHumano y Social, sin embargo los programas en Desarrollo Internacional o en Estudios del Desarrollo ahora incluyen un foco en la perspectiva del Desarrollo Humano con un énfasis en el contexto social.
Visiones Humanas y Sociales
Una visión es la percepción de cómo funciona el mundo. Es un mapa que nos permite orientarnos en la realidad que necesitamos para poderaprehenderla, pues es compleja para una sola mente.
Las teorías se construyen, y aunque los hechos puedan derrumbarlas, nunca pueden destruir las visiones, éstas no suelen ser formuladas explícitamente, sino que se denominan "la forma de pensar".
La Convivencia Humana
La condición biológica de los seres humanos nos habla de su forzosa relación con los otros. Pero la presencia activa de los otrosno sólo se limita a los primeros años de vida y se prolonga en un período de preparación para la vida adulta, sino que toda la existencia humana se desarrolla en y través de la convivencia social. Resulta entonces que la existencia humana siempre es un vivir con, una vida compartida con otros, incluso aunque se pretenda vivir en solitario, en el aislamiento, como un Robinson Crusoe.
El cuerpohumano se hace humano en la convivencia, se produce y reproduce en las interacciones sociales, en las diversas formas de comunicación.
La convivencia humana arraiga en profundidad y se pierde de vista cuando el grupo se amplía, generándose una red de interdependencias mutuas entre sus miembros. Se ha vinculado el “ensanchamiento de la visión a largo plazo”
El lapso de tiempo entre el primerpaso hacia un objetivo y el lapso con que se llega al objetivo más largo, los pasos intermedios. Este tiempo todavía era breve en los pequeños grupos humanos en los que los adultos podían y tenían que realizar ellos mismos y generalmente juntos todas las actividades necesarias para satisfacer necesidades en la forma habitual en su sociedad, y en los que estos adultos dominaban todos los oficios,ya se tratara de trabajar piedras y huesos, encontrar alimentos, construir algo que protegiera contra el viento o producir y conservar el fuego con piedras y maderas. Poco a poco ese período de tiempo se fue prolongando.
Moralidad
La moral manda que cada uno se haga responsable de sus actos. A los usos y costumbres que comparten los integrantes del ethos. La responsabilidad...
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad “Alejandro de Humboldt”
-Caracas-
V i s i o n e s h u m a n a s
Profesora: Edecia González
Materia: Ética y Valores
Sección: MG
Turno: Mañana
Caracas, 29 de Octubre de 2013
I N T R O D U C C I O N
El Desarrollo Humano se refiere a unenfoque que se centra más en las personas que en el crecimiento económico. Enfatiza el desarrollo del potencial humano, a través de estrategias que permiten a las personas y comunidades realizar sus visiones de desarrollo, superar las condiciones de su marginación, e integrarse plenamente en sus respectivas sociedades.
En el contexto específico de la globalización, el enfoque de desarrollo humanoenfatiza la ejecución de estrategias que reduzcan las vulnerabilidades y permitan a las comunidades aprovechar las ventajas de los nuevos desarrollos que se dan en la tecnología, la economía y la política.
Es reconocido crecientemente que el desarrollo humano no puede darse solamente a través del desarrollo de las capacidades humanas individuales, sino que requiere cambios substantivos en elcontexto social en el cual se da el desarrollo. Por ello hay necesidad de considerar el desarrollo humano mano a mano con el desarrollo social.
El desarrollo humano requiere trabajar a través de los niveles locales, regionales, nacionales e internacionales, y con una amplia red de socios y contrapartes. Hasta ahora, hay pocos programas de estudio los cuales se enfocan exclusivamente en el DesarrolloHumano y Social, sin embargo los programas en Desarrollo Internacional o en Estudios del Desarrollo ahora incluyen un foco en la perspectiva del Desarrollo Humano con un énfasis en el contexto social.
Visiones Humanas y Sociales
Una visión es la percepción de cómo funciona el mundo. Es un mapa que nos permite orientarnos en la realidad que necesitamos para poderaprehenderla, pues es compleja para una sola mente.
Las teorías se construyen, y aunque los hechos puedan derrumbarlas, nunca pueden destruir las visiones, éstas no suelen ser formuladas explícitamente, sino que se denominan "la forma de pensar".
La Convivencia Humana
La condición biológica de los seres humanos nos habla de su forzosa relación con los otros. Pero la presencia activa de los otrosno sólo se limita a los primeros años de vida y se prolonga en un período de preparación para la vida adulta, sino que toda la existencia humana se desarrolla en y través de la convivencia social. Resulta entonces que la existencia humana siempre es un vivir con, una vida compartida con otros, incluso aunque se pretenda vivir en solitario, en el aislamiento, como un Robinson Crusoe.
El cuerpohumano se hace humano en la convivencia, se produce y reproduce en las interacciones sociales, en las diversas formas de comunicación.
La convivencia humana arraiga en profundidad y se pierde de vista cuando el grupo se amplía, generándose una red de interdependencias mutuas entre sus miembros. Se ha vinculado el “ensanchamiento de la visión a largo plazo”
El lapso de tiempo entre el primerpaso hacia un objetivo y el lapso con que se llega al objetivo más largo, los pasos intermedios. Este tiempo todavía era breve en los pequeños grupos humanos en los que los adultos podían y tenían que realizar ellos mismos y generalmente juntos todas las actividades necesarias para satisfacer necesidades en la forma habitual en su sociedad, y en los que estos adultos dominaban todos los oficios,ya se tratara de trabajar piedras y huesos, encontrar alimentos, construir algo que protegiera contra el viento o producir y conservar el fuego con piedras y maderas. Poco a poco ese período de tiempo se fue prolongando.
Moralidad
La moral manda que cada uno se haga responsable de sus actos. A los usos y costumbres que comparten los integrantes del ethos. La responsabilidad...
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