etica y valores
Páginas: 2 (390 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2013
Educación:
Es una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo.
estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo detiempo.
la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivenciagrupal.
Los valores:
Son principios que nos orientan nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unascosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro.
Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas. Valor universal cuando todo el mundo le resulta valioso. En segundo lugar, algoque podría tener un valor universal cuando todas las personas tienen razones para creer que tiene valor. Se interpreta el término en este sentido cuando Mahatma Gandhi sostuvo que la no violencia esun valor universal argumentando que todas las personas tienen razones para valorar la no violencia, entre otras cosas que pueden ser de valor universal, por ejemplo, la fertilidad, el placer y lademocracia.
El bien común debe buscar el bienestar social y el desarrollo del grupo.
Respeto
Solidaridad
Justicia social
El trabajo digno.
VALORES ETICOS. Hay que tomar en serio losuficiente como para hacer caso omiso de las faltas personales.
El ego.
La debilidad o
La racionalización humana.
los valores éticos fundamentales son la base para el pensamiento ético puede serútil para detectar circunstancias en las que tienen como objetivo tanto en mantener un valor.
RESPONSABILIDAD: Para ser responsable se trata de tener control sobre nuestras decisiones, y por lo tanto,nuestras vidas. En otras palabras, se trata de tener que responder de lo que somos y hacemos. Además de esto, se trata identificando lo que hacemos. Confiabilidad: Cuando nos comprometemos o...
Es una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo.
estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo detiempo.
la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivenciagrupal.
Los valores:
Son principios que nos orientan nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unascosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro.
Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas. Valor universal cuando todo el mundo le resulta valioso. En segundo lugar, algoque podría tener un valor universal cuando todas las personas tienen razones para creer que tiene valor. Se interpreta el término en este sentido cuando Mahatma Gandhi sostuvo que la no violencia esun valor universal argumentando que todas las personas tienen razones para valorar la no violencia, entre otras cosas que pueden ser de valor universal, por ejemplo, la fertilidad, el placer y lademocracia.
El bien común debe buscar el bienestar social y el desarrollo del grupo.
Respeto
Solidaridad
Justicia social
El trabajo digno.
VALORES ETICOS. Hay que tomar en serio losuficiente como para hacer caso omiso de las faltas personales.
El ego.
La debilidad o
La racionalización humana.
los valores éticos fundamentales son la base para el pensamiento ético puede serútil para detectar circunstancias en las que tienen como objetivo tanto en mantener un valor.
RESPONSABILIDAD: Para ser responsable se trata de tener control sobre nuestras decisiones, y por lo tanto,nuestras vidas. En otras palabras, se trata de tener que responder de lo que somos y hacemos. Además de esto, se trata identificando lo que hacemos. Confiabilidad: Cuando nos comprometemos o...
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