etica y valores





CUADERNILLO DE ESTUDIO




COORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES

CICLO ESCOLAR 2013 – 1


Ética y Valores II




Nombre delAlumno: Zetina Cornejo Alan


Ciclo escolar: 2012 -2013 Grupo: 210 Fecha:23-06-2013



PRESENTACIÓN


El presente documento está elaborado con la finalidad de que el alumno/a tenga una guía práctica para presentar el examen extraordinario de Ética y Valores II, el cual está diseñado por competencias. Asímismo, para lograr el éxito en la preparación del examen extraordinario es importante que el alumno desarrolle –además de los ejercicios aquí propuestos– las evaluaciones diagnósticas y las evaluaciones finales de cada uno de los bloques del libro de trabajo, (sólo en caso de haber contado con este)
Es importante mencionar que la resolución de este cuadernillo no tiene valor para efectos decalificación del examen extraordinario, únicamente es complemento del apoyo académico, sin embargo, es requisito indispensable entregarlo resuelto antes de la evaluación.



Contenido

BLOQUE I: RELACIONAS A LA ÉTICA CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA.
En el Bloque I identificarás la importancia de la ciencia en el avance de la sociedad. Asimismo, compararás los elementos favorables y desfavorables de lasaplicaciones de la tecnología en diferentes momentos de la historia.
BLOQUE II: PROBLEMATIZAS CONFLICTOS DE LA PRÁCTICA MÉDICA Y LA BIOÉTICA.
En el Bloque II reconocerás las características de la Bioética y sus aportaciones para la vida humana. De la misma forma, podrás evaluar las ventajas y desventajas de los adelantos científicos y tecnológicos del campo de la medicina. Posteriormente, analizarássituaciones y problemáticas de la bioética en diversos contextos tomando en consideración la cultura, situación económica, política y social del lugar.
BLOQUE III: PROMUEVES UNA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE.
En el Bloque III se te proporcionarán las herramientas para desarrollar las competencias que te permitirán relacionar el comportamiento del ser humano con los fenómenosque actualmente ocurren en la naturaleza, analizando causas, identificando problemáticas y proponiendo alternativas de solución.
BLOQUE IV: REALIZAS ACCIONES MORALES QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO INDIVIDUAL Y DE LA COMUNIDAD.
En el Bloque IV analizarás la relación entre el individuo y la sociedad para comprender las prácticas sociales que se desarrollan en la misma. Además, podrás participaractivamente en acciones enfocadas a la promoción de actitudes éticas. Asimismo, serás capaz de actuar para fomentar prácticas sociales de convivencia.












BLOQUE I: RELACIONAS LA ÉTICA CON LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

En el Bloque I identificarás la importancia de la ciencia en el avance de la sociedad. Asimismo, compararás los elementos favorables y desfavorables de las aplicaciones de latecnología en diferentes momentos de la historia.
Temas de este bloque: ética y ciencia, ética y tecnología, ciencia y tecnología, economía, impacto de la ciencia y la tecnología.

Completa la siguiente tabla de acuerdo a lo que se te indica:
CONCEPTO
DEFINICIÓN
EJEMPLO
Ética
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buenvivir. La ética es una de las principales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación
Llegas apurado a una institución bancaria y el unico disponible en el estacionamiento es de los minusválidos.
Relación entre ética y tecnología
Con la tecnologia se logran importantes avances en todos los campos pero para que sea beneficioso debe cuidar lo ético, por ej la...