Etica

Las Culturas Prehispánicas.

Las culturas de la América antigua progresaban por caminos propios, cuando la conquista española las interrumpió; las guerras, las enfermedades, los trabajos forzados, la desaparición del antiguo orden social y religioso provocaron que muchísimos Indígenas murieran. En algún momento pareció que las antiguas culturas desaparecerían sin dejar huellas.
Hoy lasconocemos por las narraciones de conquistadores, de religiosos, y de indígenas que aprendieron a escribir después de la conquista. Por los trabajos de historiadores. Y por las supervivencias de aquellas culturas en los indígenas actuales, cada vez hemos ido conociendo mejor el mundo indígena, y este conocimiento influye en nuestra vida diaria.
El calendario y la escritura
Dos logros culturales de losmesoamericanos fueron el calendario y la escritura. Sus astrónomos dividieron el año solar, de 365 días,
Para leer con imágenes
En el momento de la conquista, los pueblos nahuas, habían desarrollado una forma de escritura con símbolos que llamamos jeroglíficos y que pueden representar objetos, ideas o sonidos.
La Comunicación.
Pero en su definición más estricta, comunicación consiste en latransmisión de información de un sujeto a otro.
Emisor: Es el punto (persona, organización) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder enviarlo de manera entendible -siempre que se maneje el mismo código entre el emisor y el receptor- al receptor. No existe un iniciador en el proceso comunicativo, a lo sumo existe una instancia primariade emisión verbal -que se confunde con el que "habló primero"- pero la comunicación debe ser entendida como un proceso dinámico y circular, sin principio ni fin. la comunicación no se limita al habla o a la escritura: es un complejo proceso interminable de interacción mutua.
Receptor o decodificador: Es el punto (persona, organización) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso aldel emisor ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.
Existen dos tipos de receptor, el pasivo que es el que sólo recibe el mensaje, el receptor activo o perceptor ya que es la persona que no sólo recibe el mensaje sino que lo percibe, lo almacena, e incluso da una respuesta, intercambiando los roles.
Código: Es el conjunto de reglas propias de cadasistema de signos y símbolos de un lenguaje que el emisor utilizará para trasmitir su mensaje, para combinarlos de manera arbitraria y socialmente convenida ya que debe estar codificado de una manera adecuada para que el receptor pueda captarlo.
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Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramática de algún idioma; los algoritmos en la informática, todo loque nos rodea son signos codificados.

Mensaje: Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información debidamente codificada.

Oración Unimenbre y Bimembres.
En el habla coloquial y en laliteratura es común usar oraciones que no tienen sujeto y predicado. Éstas se conocen como oraciones unimembres. Las consideramos oraciones en el sentido completo de la palabra porque cumplen con los requisitos que se mencionan en la sección
16.1. Además, consisten en un sintagma que funciona como unidad de comunicación.
Algunos ejemplos de oraciones unimembres son:
¡Fuera!
Hasta mañana.
No.
Alas tres.
¡Bien!
Las oraciones bimembres, en cambio, son las que tienen sujeto y predicado.
Pedro llegó a las tres. No, no puedo ir a la biblioteca.
¡Esa monografía está muy bien hecha!
IMPORTANTE: Algunas oraciones no tienen sujeto y se consideran bimembres. Aquí incluimos dos tipos de oraciones:
1. Oraciones que no tienen un sujeto expreso pero se sobreentiende (tienen sujeto...