Etica

INTRODUCCIÓN

La ética puede ser vista desde diferentes concepciones y en diferentes niveles, ya sea desde el punto de vista social, el académico, el familiar o el laborar; es un tema ampliamentetratado desde la concepción de la educación pero fuertemente degradado desde el punto de vista social o familiar, se han generador infinidad de chistes y dichos al respecto, como: “el que no tranza noavanza”.

Afortunadamente en el ámbito académico y en especial en la investigación (aparentemente) no ha afectado el desarrollo de actividades propias del investigador o ¿será que la ética enalgunas áreas específicas es un tabú? y la sociedad se resiste a tratar el tema. En el siguiente trabajo se enmarca en el área académica y el aspecto familiar, para promover la conciencia ética en lainvestigación, lo laboral y lo familiar.

OBJETIVO

Conocer el comportamiento ético de los estudiantes en su vida diaria, y saber que elementos influyen en dicho comportamiento.

JUSTIFICACIÓNAlgunos hechos tan simples en los niños pequeños se verán reflejados en la falta de ética o valores en su fase de adultos, por ejemplo los mecanismos que modifican la concepción de la ética en los niñoscomienza cuando las tareas son hechas por los hermanos para facilitar el trabajo del padre de familia, es decir, es más fácil hacer la tarea del niño y el adolecente o indicarles que la dejeninconclusa, en vez de trabajar en la documentación y aprendizaje del tema. En los adolecentes es común copiar las tareas o mandarlas a hacer a cambio de pagos económicos o favores fomentado por los padres y¿qué sucede en el nivel medio superior o superior?, se sabe de infinidad de problemas por la falta de ética tanto por parte de los alumnos como por parte de los docentes, algunos de ellos consideradoscomo delitos, sin embargo no se pretende enumeran tales problemas.

Es por eso que con este trabajo se pretende descubrir que factores de la vida diaria influyen en el comportamiento etico de los...