Etica


Instituto Tecnológico de la Costa Grande

Materia: Taller de Ética

Unidad # 1: El sentido de aprender sobre ética

Trabajo: “Evidencias de la unidad 1”

Zihuatanejo, Guerrero a 05 de marzo de 2013

UNIDAD #1: EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.
La palabra filosofía se forma con dos vocablos griegos, phileo, amor y sophia, saber osabiduría. El significado textual es amor a la sabiduría.
El comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a los cánones y costumbres impuestas por la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y en donde nadie diste de otra persona y la perjudique para así poder ejercer el derecho de ciudadano. Por ejemplo unasesino o un delincuente no tienen un comportamiento ético en la sociedad como ciudadanos porque no van con la sociedad, afectan a la correcta relación entre los ciudadanos y el estado, nadan por decirlo de alguna manera “contra la corriente” y por ende este comportamiento debe ser castigado con cárcel, despojo del grado de ciudadano, etcétera.
1.1.1 En el ámbito personal y social.
En elcomportamiento en el ámbito personal existe una regla de oro que es:
1. Valorarse así mismo.
2. Apreciarse así mismo.
3. Tener confianza en si mismo.
4. Respetarse así mismo.
5. Comprenderse así mismo.
El comportamiento ético en el ámbito personal remite una conducta, el cual le antecede un compromiso adquirido a partir del conocimiento, por eso se puede decir que se creo esta siguiente cadena:Conocimiento
Compromiso
Comportamiento
El comportamiento ético es la base de buenas relaciones familiares y sociales, pero, para estar bien con el mundo, uno tiene que estar bien con uno mismo, y para estar tranquilo con nuestro propio ser debemos comportarnos de una manera ética con nosotros mismos, debemos de tratar de ser lo mas justos y sinceros con


nuestra persona y así extenderese buen comportamiento a nuestro entorno y nuestra vida en sociedad.
1.1.2 En el ámbito académico.
El comportamiento ético en el ámbito académico se refiere como es la persona desde niño y como se debe de seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, ya que estas instituciones desempeñan un papel muy importanteentre la relación que existe entre profesor y alumno donde se debe aplicar los valores de manera mutua.
Esto se ve cuando el maestro imparte la clase con buenos modales o actitudes que agrade a sus alumnos. Ahora si el maestro se porta todo lo contrario, es decir, si el maestro llega tarde, es irrespetuoso con sus alumnos o hace que no le importan sus alumnos, entonces quiere decir que sus alumnos sedarán cuenta que a su profesor no le importa nada.
¿Por qué es importante un comportamiento ético en el ámbito escolar?
Pues sencillamente porque los estudiantes de hoy serán o se supone que sean los lideres de mañana… y si de estudiante eres corrupto que se puede esperar de ti una vez siendo un “profesional”.
1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía.
Según Aristóteles dice que estecomportamiento a quedado expresado desde el momento en que las personas nacen traen un sin número de rasgos que pueden ser biológicos, físicos, hereditarios y que a estos rasgos se le conoce como “la primera naturaleza”. Se dice que no podemos predecir que una persona será moral o inmoral, si tendrá hábitos buenos o malos, pues eso se da con el paso del tiempo y conforme a la edad.
Habrá momentos en que ala sociedad debe protegerse y al estado le tocara protegernos, como garante del bien común que es la protección que viene a través de la justicia, las leyes y las sanciones coercitivas con penas y castigos. La ética no es punitiva es propositiva, ya que propone hacer el bien a todo ciudadano.
El ser una persona ética contribuye a formar una sociedad ética, es importante el comportamiento ético...