etica

QUE APRENDI
QUE SE
QUE QUIERO
Los tipos de derechos, las etapas de desarrollo psicosocial y las edades respectivas, los factores que intervienen en el desarrollo del niño, el enfoque ecológicodel desarrollo, el mesosistema, las características de los reflejos primitivos en el recién nacido, la motricidad gruesa, la importancia de la interacción en el desarrollo del lenguaje, la importanciade la interacción social en el desarrollo de los niños, las etapas del desarrollo, las etapas de la primera infancia o de los primeros pasos, las etapas de la niñez temprana. La forma como se consibela etapa del desarrollo de la niñez indígena de 0 a 6 años.
Las dificultades que conlleva el no dar importancia al todo el proceso de desarrollo en los niños, tanto en vida cotidiana como, en unambiente escolar, los problemas que trae consigo el no creer en los consejos que se recibe de los abuelos, ya que ellos ya han vivido más tiempo que nosotros y poseen las experiencias que da la mejoruniversidad que todos tenemos, LA VIDA.
Profundizar en los diferentes temas, practicarlos en la vida propia, la de mi hijo, en el aula con los niños con quienes trabajo y con los no, para poder dar migrano de arena para el desarrollo integral personal, familiar y de todos los me rodean, y por lo tanto contribuir en el desarrollo en todas las dimensiones de nuestro, municipio, departamento, país ytoda la humanidad.

ANALISIS DEL VIDEO EL PARTO
Es interesante visualizar el milagro de darle vida a un nuevo ser, pero también de ver los riesgos que conlleva tanto para la mujer como para el nuevoser, ya que tal y como se menciona en la misma, aun no se sabe en su totalidad del desarrollo del proceso, creo que el nacimiento natural es el proceso que nos da una enseñanza que tenemos queesforzarnos a lograr una meta, y desde allí aprendemos a tratar de lograrlo en toda la vida.
También podemos notar los riesgos y el daño que se provoca al niño de las células mentales durante el parto por...