etica

Evaluación diagnóstica:

1.- Qué estudian las siguientes ramas de la biología:
a. Taxonomía: estudia la clasificación de los seres humanos.
b. Micología: estudia los hongos.
c.Citología: estudia los tejidos.
d .Paleontología: estudia la vida fósil.
e. Ecología: estudia los ecosistemas.
F .Bacteriología: estudia las bacterias.
g. Entomología: cienciaque estudia los artrópodos.
h. Botánica: estudia las plantas.

2.- Plantea una solución para:
La protección de la biodiversidad en México.
Mantener la conservación de especies, paraesto es importante también mantener el hábitat en donde se encuentran estas especies, ya que los animales necesitan un buen espacio en donde continuar viviendo, y para las especies que están enpeligro de extinción llevar parejas a un santuario para ayudar a su producción y así poco a poco evitar la rápida extinción de especies. También crear santuarios en ecosistemas.

3.- Marca lascaracterísticas del conocimiento científico:
1. Verdadero
2. Acabado
3. Objetivo
4. Universal
5. Subjetivo
6. Probado
7. Metódico
8. Sistemático
9. Verificable
10. Relación causa efecto
11. Explicafenómenos.

4.- Los avances científicos se relacionan con:
a. Las necesidades que tienen las personas
b. La ambición de conocimientos científicos.
c. La acumulación de conocimientos que adquiere laciencia.

5.-En los seres vivos puede observarse diferentes niveles de complejidad como son:
a. La presencia de materiales inorgánicos.
B .La organización celular, así como la formación de tejidosy órganos que se identifican en un ser.
c. Las diferencias en la inteligencia entre animales, como la del hombre y del delfín.

6.-Entre los niveles de complejidad de los seres vivos de granmagnitud se encuentran:
a. Las poblaciones las comunidades y los ecosistemas.
b. Las moléculas, las células y los tejidos.
c. El suelo el oxígeno y el agua.

7. Entre los niveles de complejidad de...