etica

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
REGIONAL ANTIOQUIA

COMPETENCIA
“PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA” ÉTICA
Taller: LECTURA




1. Según lo interpretado del texto explique el sentido dellibro.
2. Los extraterrestres del libro qué facultad o capacidad representan en el ser humano? explíquenlo.
3. Realicen un mapa mental de lo leído en el libro.
4. Qué nos dice el libro sobre laimportancia de una decisión humana correcta?
5. Ética en un santiamén, es la explicación perfecta de nuestra sociedad? por qué?
6. La ética debe ser un Verbo y no un adjetivo, explicarlo.
7.Expliquen las siguientes frases, con base en la lectura:
“El fin justifica los medios”.
“La oportunidad hace al ladrón”.
“En peleas de perros es mejor no involucrarse”
“Más sabe el diablo por viejo quepor diablo”.
“Dime con quién andas y te diré quién eres”.
“La luz es al honesto lo que la oscuridad es a la cucaracha”.
8. Hagan una relación entre la inteligencia emocional y el capítulo en elcual se hablan sobre la arrogancia.
9. En su desempeño profesional cómo proyectan la aplicación de este libro?
Extraigan diez palabras claves de la lectura y elaboren una sopa de letras, colocándo laspalabras en lista.

Desarrollo

1. El libro trata de explicar, sobre la conducta humana, y sobre las verdades que esconden en ellas, sobre conductas buenas y la ética. En su contenido, el sentidodel libro es algo confuso pero tiene frases muy interesantes, que ayudan a entender fácilmente, el mensaje que tratan de trasmitir. El libro ayuda a comprender donde estamos cometiendo nuestroserrores y como los debemos de mejorar para ser personas aptas para la sociedad.

2. Estos personajes son una gran parte del libro, ellos son la parte del razonamiento que el ser humano no realiza quetiene, ellos tratan de hacernos ver lo que nosotros ignoramos. Sus frases son bien analizadas, nos podemos dar cuenta que ellos tienen una inteligencia mas desarrollada que la nuestra, o podemos deducir...