Etica

8 de mayo de 2013
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA DESPENSA
Sede ciudad Verde
Jornada de reflexión
Grados 7 8 y 9
Camilo Monsegny
Integrnates de grupo_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Con esta pequeña guíaesperamos encontrar elementos que nos permitan desenvolvernos de manera adecuada en nuestro espacio escolar, el trabajo que se realiza aquí se realiza en grupos de máximo 5 personas, pero ninguno esindividual.
A continuación se debe hacer una lectura breve y realizar las actividades propuestas.
La Ética en la Escuela
Luís Adrián Martínez* 
El modo de ser ético de cualquier persona seconstruye de manera cotidiana, cuando se entra en relación con el otro, es la acción reiterada, continua, vital que da identidad. El actuar moral se moldea en los espacios donde se convive con los demás. Conesa forma de ser, este actuar moral también se manifiesta en la preocupación que manifestamos por los otros, estableciendo un claro interés por lo que les sucede, y que nos obliga, desde luego, aestablecer un compromiso permanente con ellos. En la escuela se establecen relaciones morales entre profesores/as y alumnos/as que se manifiestan de muchas formas, por ejemplo, cuando se organiza eltrabajo escolar se asumen posturas que pueden ir desde la indiferencia hasta la hostilidad, tanto por parte de los maestros/as hacia los estudiantes como de éstos hacia sus padres. Sin duda el profesor/amanifiesta en el salón de clases su ser moral, su interioridad queda descubierta en cada acción reiterada y continua que asume frente a sus alumnos/as, me refiero no a una acción aislada sinoal continum de actitudes que le dan su sello personal, su identidad y su consistencia profesional, razones por las que es conocido por sus estudiantes.
Cada día aumenta la preocupación por saber qué sucede...