etica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO REPUBLICA DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN - MATURÍN



ÈTICA





Maturín, Mayo 2013
INTRODUCCION

La vida social es realizada por los sujetos de manera plenamente consciente, porque no participan dentro de la convivencia porsimple congregación numérica, sino que lo hacen convencidos de que es la única forma de vida humana que pueden adoptar. Y la aceptación de ese carácter social para toda la vida, se trata de una estructura social sumamente compleja, integrada por la conciencia de todas las participaciones individuales, y en la que cada acción particular adquiere significado, solo en razón de los demás.
Así pues, laparticipación consiente de cada uno, no pretende simplificar la naturaleza de la sociedad, antes bien, al proyectarse como elemento de su integración, contribuye a incrementar su complejidad; de hecho, la naturaleza de la estructura social, mientras más compleja sea, manifiesta la superioridad de su calidad, porque una sociedad de vida sencilla y uniforme es una sociedad limitada y pobre en susdesignios. La complejidad de la vida social, resulta de la variedad de incentivos que animan la participación de sus miembros.
Por eso ha de verse, en la complejidad de la vida social, y en la variedad de formas de participación de los sujetos, la necesidad de establecer una división ordenada y congruente, de las funciones sociales, reuniendo las participaciones individuales por similitud, ydiferenciando los efectos de la coincidencia de esas acciones individuales. La vida de la sociedad no es homogénea, sino que muestra una gran variedad de funciones, originarias de la variedad, mayor, de participaciones individuales con que se integra.






1. ¿Qué es la ética? 3 conceptos

Concepto 1:
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral,la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Concepto 2:
La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de un sistema moral u otro.
Concepto 3:
La ética es una de lasprincipales ramas de la filosofía, en tanto requiere de la reflexión y de la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios determinados. Una sentencia ética, juicio moral o declaración normativa es una afirmación quecontendrá términos tales como "bueno", "malo", "correcto", "incorrecto", "obligatorio", "permitido", etc., referidos a una acción, una decisión o incluso también las intenciones de quien actúa o decide algo. 

2. Ética (Definición personal)

Desde mi punto de vista la ética se basa en que los valores que posee el ser humano se rigen por su comportamiento. A la ética le concierne proporcionar lasrazones por las que ciertas conductas son buenas y por lo tanto dignas a realizarse.




3. Ubicación de la ética en la ciencia del ser y el deber ser.

Yo diría que el deber ser está pensado como un conjunto de posibilidades de realización humana, que han sido culturalmente determinadas como buenas, correctas o deseables; y el conjunto de posibilidades rechazadas como malas, incorrectas oindeseables. Es la propia razón humana, a través de su producción de cultura, la que pone los parámetros del bien y el mal. En el concepto de cultura incluimos costumbres, religión, derecho, filosofía, ciencia, arte, etc.

El ser humano tiene conciencia del deber ser, planteado en cada uno de esos ámbitos culturales; pero esto no implica que se honre la norma, hace falta que la persona ajuste...