etica









CURSO :
ETICA Y DEONTOLOGIA
TEMA :
AXIOLOGIA Y ETICA
DOCENTE :
CASTILLO SANCHEZ, RICARDO WELLINGTON
ALUMNOS :
ARGUEDAS PORTILLA, JOSE GABRIEL
AVILA CHUQUIMBALQUI, JESSICA ELIZABETH
BAZAN ASTO, SANDRA YURICA
CANGO MIRANDA. ANDERSEN DAVID
PAREDES MURGA.CRHISTIAN ROBERTH


TRUJILLO – PERU
2013
AXIOLOGIA Y ETICA
I. CONCEPTO:
La ética y la axiología van de la manoya que la axiología se encarga de estudiar los valores en el ser humano y la ética los valores morales y por eso la axiología es su mejor aliado. Lo bueno, lo bello, lo sublime, lo útil, etc. son ejemplos de valores perseguidores por el hombre en la historia. El hombre es un ser axiológico. El hombre hace del mundo un objeto de valoración. Los valores son los que le dan un sentido y finalidad alser, al hombre. La axiología es reciente y se desarrolla a mitad del siglo XIX.
Los valores siempre han existido pero tenían a confundirse, por ejemplo los filósofos antiguos decían que la belleza era ser bondadoso.
De acuerdo a su historicidad, la conducta del hombre no permite que la valoración sea igual, cada individuo valora las cosas de forma diferente e infinita. La corriente objetivistanos dice que los valores dependen del sujeto y el objeto, esta corriente reconoce que la valoración es subjetiva pero ello no implica que el valor lo sea. Así en objetivismo descansa en dos tesis fundamentales;
Incurrir en la separación radical entre valores y la realidad o independencia de los valores son absolutos, que existen.
Afirma que los valores son absolutos, que existen en sí y nopara mí.

II. VALORES ETICOS FUNDAMENTALES:
Los valores éticos fundamentes son: la libertad, la igualdad y la justicia.
a) LA LIBERTAD
Es la libre decisión de la voluntad; o sea es el ejercicio de la voluntad para decidir sin ser obligado por fuerza ni influencia extraña a ella. Pero ¿Es realmente libre el ejercicio de la voluntad?. Si fuera así, la libertad no puede ser libertinaje, esdecir, no podemos hacer cuanto nos da la gana, según nuestros intereses egoístas. Es la facultad de obrar o no obrar.
Por eso, en última instancia, la libertad es autocontrol de la conducta individual o colectiva.
EL DEBER.- Constituye una exigencia moral que nos aconseja realizar actos valiosos que tiendan a la realización del hombre moral, ideal y perfecto. Ejem: respeta los derechos de losdemás.La libertad como condición del deber.- La libertad mueve al hombre entre el deber y el deseo (pasiones e intereses). El deber se cumple responsablemente cuando la persona o la institución obran o actúan en libertad.
b) LA IGUALDAD
Nos dice que las personas como tales, son iguales cualquiera sea su edad, sexo, o raza. Sentirse superior a los demás es complejo superior en su esencia. Todas laspersonas son iguales ante la ley. Lo consagra la constitución y el derecho internacional.

c) LA JUSTICIA
Es la voluntad permanente de dar y reconocer lo que es debido de pertenecer a otros.
Cuando se producen actos delictivos dentro de la sociedad, se restablece el equilibrio mediante la justicia. Cuando hay un reparto mutuo de los bienes entre dos o más personas. (Justicia conmutativa) o cuandose regulan ciertas relaciones entre la comunidad y algunos de sus integrantes, donde a cada cual se le retribuye según la calidad del trabajo y la responsabilidad que le sea asignada (justicia distributiva).
1. JUSTICIA SOCIAL
Se cumple cuando la persona vive con dignidad. A ese fin deben orientarse las leyes. Puede conseguirse:
Acuerdo Social
Cuando los miembros de la sociedad, empezando en lafamilia y en el colegio, resuelven respetarse mutuamente.
Actividad del Estado
Mediante la seguridad social.
Estado intervencionista
Regula las actividades en la sociedad buscando el equilibrio.
2. JUSTICIA SOCIAL E IGUALDAD
Justicia e injusticia son conceptos éticos que se utilizan para calificar las relaciones entre los miembros de la sociedad frente a derechos y obligaciones, o...