Etica

Tecnologico de Estudios Superiores
del Oriente del Estado de Mexico

Organismo Descentralizado del Estado de México

Ingeniería en Sistemas Computacionales





Materia: Taller de Etica


Alumno: Rodríguez Rodríguez Uriel
Grupo: 1s12
Profesor: Vazquez Mendéz Lucino


Ciclo Escolar 2011-2012Fecha de entrega: 26 de Septiembre del 2011





Unidad 1

Introduccion ......................................................................................................................................2

Desarrollo

1-. El sentido de aprender sobre la etica. .........................................................................

1.1-.Significado y sentido del comportamiento etico. ....................................................

1.1.1-. En el ambito personal y social. ...............................................................................

1.1.2-. En el ambito academico. ..........................................................................................

1.1.3-. En elejercicio de la cuidadania. .............................................................................



1.2-. Generalidades sobre la etica. .....................................................................................

1.2.1-. La etica, subjeto de estudio y su sentido sociocultural. ......................................

1.2.2-. El Juicio moral y juicioetico. ..................................................................................

1.2.3-. Valores eticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad,
la justicia y la libertad). ...........................................................................................

1.2.4-. Derecho Humanos....................................................................................................

Conclusiones ........................................................................................................................
Introduccion

La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la alegria y el buen vivir, al igual que lafelicidad.Desde mi punto de vista es una regla, ya que con esta regla se enmarcan y se asemeja a diversos valores que ayudan al ser humano en distintos ámbitos específicos, que ayudan a la humanidad para poder desenvolverse en sus ámbitos escolares, institucionales, laborales, etc.


La ética puede ser vista desde diferentes conceptos y en diferentes circunstancias, ya sea desde el punto de social elacadémico, en el familiar y en el laboral ya que es un tema especificamente y ampliamente tratado desde los niveles de la educacion, pero fuertemente degradado desde el punto de vista.


Se estima que el propósito de la ética como ciencia es descubrir la validez o la invalidez de las orientaciones morales estructuradas sobre la base de consideraciones precientíficas, el poder para ponerlasal servicio de la autonomía, la objetividad y la criticidad.
El siguiente ensayo se enmarca en el área académica y en aspecto familiar, tomando en consideración el taller de etica. Los puntos que se veran a cabo pueden relacionarse con los ambitos personales, tanto el juicio moral y etico, ya que por una parte se tomaran en cuenta los valores para poder entablar una relacion ante lasociedad.

Para asi poder mejorar la actitud del ser, a un tiempo determinado, observando las virtudes y defectos de cada uno.

Desarrollo


1 -. El sentido de aprender sobre la etica

La palabra ética ha sido abordada por la sociedad para satisfacer necesidades en diferentes escenarios, uno de ellos en la educación. La ética comienza con los niños y se enfatiza en los adolescentes,...