Etica

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE XALAPA

MATERIA: ETICA

PROFESROR:DIVID PORTUGAL ZAMORAL


ALUMNA: LOPEZ ORNELAS ANA LAURA

FECHA DE ENTREGA: 9 DE ABRIL DEL 2011

INDICE
UNIDAD 1 EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ETICA.
Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Desarrollo. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.1 En el ámbito personal y social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.1.2 En el ámbito académico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2 Generalidades sobre ética. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
1.2.1 La ética su objeto de estudio y su sentido sociocultural. . . . . . . . . . . . . . .7
1.2.2 El juicio moral y el juicio ético. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .7
1.2.3 Valores éticos fundamentales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.2.4 Derechos humanos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
PRACTICA DE LA UNIDAD 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
UNIDAD 2 LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA2.1Implicaciones éticas de la investigación científica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.1.1 Límites éticos de la investigación científica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.1.2 Decisiones éticas de la investigación científica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2.1.3 Comportamiento ético del tecnólogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
2.1.4Motivación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
2.2 Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología. . . . . . 34
2.2.1 Conceptos y problemas de la tecno ética. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
2.2.2 Comportamiento ético de tecnólogo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 PRACTICADE LA UNIDAD 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
UNIDAD 3 LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES
3.1Proceder ético en las instituciones y organizaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.1.1Codigo de ética de las instituciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3.1.2 Desarrollo dl concepto deresponsabilidad social. . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
3.2 La responsabilidad social de las instituciones y organizaciones. . . . . . . . . 47
3.2.1 Desarrollo del concepto de responsabilidad social. . . . . . . . . . . . . . . 48
3.2.2 Contexto actual de la responsabilidad social. . . . . . . . . . . . . .. . . . . .48
3.3 Derechos humanaos laborales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .49
3.3.1 Conceptos general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
3.3.2 Observancia de los derechos humanos laborales. . . . . . . . . . . . . . . .51
PRACTICA UNIDAD 3
UNIDAD 4 ETICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION
4.1Consideracion general de la ética profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.1.1 Dimensiones eimplicaciones de la ética profesional. . . . . . . . . . . . . 60
4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio de la ciudadanía. . . . . . . . . 61
4.1.3 Dilema ético profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.2 Código de ética profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
PRACTICA DE LA UNIDAD 4. . . . . . . . ....