etica

La virtud es conocimiento y éste puede ser aprendido. Dicha doctrina debe entenderse en el conjunto de su teoría de las ideas. La idea ultima para Platón es la idea de Dios, y el conocimiento de esaidea es la guía trance de adoptar una decisión moral. Mantenia que conocer a Dios es hacer el bien. La consecuencia de esto es aquel que se comporta de forma inmoral lo hace desde la ignoranciaFriedländer, Paúl, 1989, p22
Fundamentación: la ética como impulsor en el profesional es muy adecuada a uno de los pensamientos de Platón, como bien dicepara Platón Dios era el centro del bien y que conocerlo guiaba siempre a tomar decisiones morales, es así como el profesional tendrá como componente la decisión de sus proyectos que solo se veránbeneficiado si este toma las mejores que se le interponen día a día siempre deseando su propia felicidad.


Siendo, pues, de dos especies la virtud intelectual y moral, la intelectual debe sobre todoal magisterio su nacimiento y desarrollo, y por eso ha menester de experiencia y de tiempo, en tanto que la virtud moral (ética) es fruto de la costumbre (éthos), de la cual ha tomado su nombre poruna ligera inflexión del vocablo
Aristóteles, siglo IV, pág. 8

Fundamentación: La Idea de Aristoteles es fuertemente relacionada con nuestro tema, al explicar de como la ética se relaciona con lavirtud intelectual de las personas y la moral (profundización de ética) si bien la virtud intelectual se nace con ella y se desarrolla con el tiempo esto hara que el profesional al enfrentar el campolaboral con sus conocimientos tendrá un éxito en el ámbito profesional y a esot se contrapone la moral de la persona en donde hace dudar al profesional generándose preguntas si esta tomando buenasdesiciones independiente de su inteligencia.








Para Kant el imperativo categórico es un concepto centrado en la ética kantiana en donde existen tres formulaciones dichas por él:
Obra...