Etica
El 74% ingresan a los tres meses de su graduación al mercado laboral.
El 25% de los gobernadores del país sonEx-A-Tec.
El 29% tiene una empresa propia a los 3 años de su graduación.
El 19% de las empresas más importantes de México son dirigidas por egresados del Tecnológico de Monterrey.
Losdatos antes mencionados, demuestran que gran parte de los estudiantes del ITESM ocupan cargos importantes que afectan a la sociedad. Es por esto que la universidad ha decidido que durante laformación académica, sean impartidas materias relacionadas con la ética en la sociedad y en las empresas. Estas materias están diseñadas para desarrollar en los alumnos reflexiones queayuden a comprender los problemas de la sociedad, así como la interdependencia de estos con su proyecto de vida.
Por medio de estas materias se espera que puedan tomar decisiones éticas frentea los dilemas que pueden tener en su vida personal, así como aprender a interactuar constructivamente en su medio social. Pese a estos esfuerzos que el Tec ha hecho por reforzar estasáreas, se ha visto que los alumnos ponen muy poco en práctica esto. Es por eso que se ha decido analizar de manera más detallada en qué áreas se podrá reforzar y conocer los puntos débilesque pueden ser reforzados.
Es por esto que los grupos de ética persona y sociedad y ética profesión y ciudadanía realizarán actividades con las que podrán identificar los puntos a reforzar,a través de actividades como entrevistas, encuestas, focus groups y diversas actividades.
Durante la primera etapa de esta investigación, los alumnos de la clase de la profesora Maricarmenestarán realizando estas actividades y empezarán a realizar reportes.
Nuestro equipo en esta etapa ha estado recolectando la información y adaptándola para poder crear el Digital Story.
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