Etica

PLAN LECTOR
Es una estrategia pedagógica para fomentar y orientar la práctica de la lectura de los estudiantes y docentes. Se trata de que lean cuentos, revistas, fascículos, libros, obrasliterarias y manuales, de acuerdo con sus características afectivas y cognitivas, sus intereses y necesidades. Leer para comprender, analizar, sintetizar, valorar y emitir juicios críticos sobre textosescritos relacionados con las ciencias, las humanidades, las tecnologías, las artes, los deportes, la creación literaria y la cultura en general. Todo ello en el marco de la formación integral de loseducandos y el desarrollo cultural y profesional de los profesores. El PL se debe diseñar, implementar y poner en acción en cada centro educativo, con la participación y concertación de directivos,profesores y padres de familia, bajo el liderazgo de un equipo multidisciplinario que tiene como base a los docentes de comunicación y a los tutores. Se busca que cada estudiante y maestro lea como mínimo unmaterial bibliográfico cada mes, desde luego, fuera de las horas de clases e incluyendo las vacaciones escolares.

VISIÓN
Crear una cultura productora de libros a través de la cual los niños dediversas localidades puedan compartir sus experiencias y costumbres con otros niños del mundo. Nuestros libros Logran estrechar los lazos, fomentan la tolerancia e integración entre las naciones.MISIÓN
Motivar y ayudar al estudiante a la creación y publicación de un libro basado en su experiencia e imaginación y la Protagónica participación familiar.

OBJETIVO GENERAL:
Fomentar el hábitolector desde todas las áreas y todos los niveles y desarrollar la compresión lectora del modo más armónico y eficaz posible.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Analizar las consideraciones y propuestas demejora recogidas en la memoria.
* Planificar propuestas educativas comunes a todo el centro.
* Organizar los recursos humanos y materiales para conseguir la máxima rentabilización de los...