etica

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Colegio Universitario de Enfermería
Centro Médico de Caracas
Actividades complementarias
Ética





Lic.: Delkis Carrasco Integrante: Centeno Glelievelin
De Ascencao María
LiconaYulis
Marquina Daniel





Caracas 16 de septiembre de 2013




Introducción


El modelo de adaptación propuesto por callista roy en el año 1970, abarca conceptos relacionados con el sistema de adaptación que sufre el hombre a lo largo de toda su vida.
Éste se relaciona con: ambiente, estímulos, mecanismos deenfrentamiento, nivel de salud, todos estos elementos nombrados constituyen una meta en el área de la enfermería, ya que orientan los cuidados, teniendo en cuenta la opinión de la persona y el mecanismo que utiliza para lograr adaptación e integración, a su medio ambiente: físico, social y cultural.
Cuyo objetivo es mejorar la calidad de vida tanto de las personas, familias y comunidades que estén insertas enla sociedad.

















Datos Biográficos de Callista Roy
La hermana callista roy nació en los Ángeles el 14 de Octubre de 1939. Pertenece a la comunidad religiosa de las hermanas de San José de Carondelet. Terminó sus estudios de doctorado en Sociología en la misma universidad.
Una de las principales experiencias que motivaron a la Enfermera Roy para profundizar en elproceso de adaptación, fue su experiencia con enfermera pediátrica, al observa la habilidad de los niños para adaptase a los cambios ocasionados por las enfermedades y la motivación de la enfermedades Dorothy Jonhnson para que Roy escribiera y desarrollara un modelo conceptual de adaptación que contribuyera al desarrollo del conocimiento de enfermería. El primer artículo sobre el modelo fuepublicado en 1970.
Roy postulaba las siguientes creencias filosóficas y valores acerca de la enfermería.
Los seres humanos son holísticos y trascendetes.la persona busca, en la autorrealización, una razón de ser para su existencia.
Por su autodeterminación, las personas toman decisiones y por lo tanto son autónomas, responsable de los procesos de interacciones y creatividad.
Las personas y el mundotienen relaciones integrales que los identifican como seres únicos.
La transformación de las personas y del ambiente está creada en la conciencia humana, o sea en la capacidad que tiene cada uno de interpretar el medio ambiente interno y externo.
La escuela de los efectos deseables en la persona quiere responder a la pregunta:
Sin ignorar ni el que ni el cómo, este grupo de teorizadoras hanintentado conceptualizar los resultados o los efectos deseables de los cuidados enfermeros Consideran que los objetivos de los cuidados enfermeros consiste en restablecer un equilibrio, una estabilidad, una homeostasia o en preservar la energía.
 Estas teorizadoras se han inspirado en las teorías de la adaptación y de desarrollo, así como en la teoría general de los sistemas. La escuela de losefectos deseables propone objetivos amplios y ambiciosos para los cuidados enfermeros, destinados a la persona que es vista como un sistema. La característica fundamental de los modelos y teorías que pertenecen a esta escuela es el interés que demuestran por hacer patente cuál es el resultado que esperan obtener de su actuación
Objetivo de modelo.
Callista hace una deferencia entre enfermeríacomo ciencia y enfermería práctica, significando que la segunda se enfoca con el propósito de ofrecer a los individuos un servicio que fomente positivamente en salud.
El modelo de Roy se centra en la adaptación del hombre a poder llegar a un máximo nivel de adaptación y evolución, y que los conceptos de persona, salud, enfermería y entorno están relacionados en un todo global.
Modelo de la...