etica

08 / agosto / 2013
Ética y moral
Ética: Ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos. Etimológicamente del griego ethikas que significa carácter.
Moral: Es el conjunto de reglas propias que le permiten al individuo valorar las costumbres (mosmoris).
Bueno y malo: Se habla de un individuo comportamiento (moral).
9/agosto / 2013
Diferencias y semejanzas entre ética y moralDiferencias
Ética
Moral
Propia de un individuo.
Conductas dependiendo del criterio de las personas.
Es la conducta humana.
Se encuentra la moral de hecho, porque considera estar en lo correcto apoyándose en los actos de los demás.
Nivel sociedad.
Determina las conductas de una forma correcta bajo normas y reglas.
Es la ciencia que estudia la conducta humana (moral).
Se encuentra lanorman de derecho porque sigue lo ya establecido en un sistema.

Semejanzas
Ambas se basan en normas y reglas.
Repercuten en los actos del nombre.

12 / agosto / 2013
Ciencias que se relacionan con la Ética.
Filosofía: La profundización de la esencia de las cosas y el estudio de los actos del ser humano como ser social histórico y creador en cuanto a su maldad o bondad.
Psicología:Establecer la importancia de las leyes que rige la motivación internas de la conducta del individuo así como al mostrar su estructura del carácter y de la personalidad.
Sociología: Describe los hechos en la sociedad y habla de lo que sería bueno que hubiera
Economía: La producción, distribución y consumo de bienes materiales afectan la formación moral del individuo.
Antropología: Estudio del serhumano y sus actos en sociedad y cultura.
Derecho: El derecho los hechos internos y la ética las normas externas. La ética es unilateral y el derecho bilateral. La ética el razonamientos de los actos ético autónomo y el derecho deblodomo. Las normas de hecho coesibles (tienen autoridad) y las normas de ética icoesibles (no tienen autoridad).
Historia: Ambas estudian los actos del hombre. La historiaestudia el pasado del hombre para comprender su presente.
Pedagogía: La ética dicta lo que hay que hacer y la educación muestra el modo como lograr lo propuesto por la ética.
Metafísica: La ética toma conceptos de la metafísica tales como el bien y el ser.
Teología: La biblia nos crea reglas no puestas como tal para que la gente las lea y las razone. Las reglas se rompen pero no son malas paralos hombres si no para el Dios.
Religión: Habla de la relación con dios, los actos de las personas religiosas siempre se van a razonar con su dios.
15 / agosto / 2013
Valores, Conciencia y Funciones de la conciencia.
Valores: Son todas aquellas cosas que buscan la manera de permitir la perfección del hombre.
Conciencia: Es el acto mediante el cual nos percibimos en el mundo. No actúa en elmomento de los actos si no después. Es moral porque son actos individuales de la persona, no la juzga la sociedad no es ética. Revive el acto en la cabeza.
Funciones de la conciencia.
Testificar: Está presente cuando se realiza el acto, siendo testigo de los que se hace y observa el acto.
Juzgar: Dependiendo de los valores que tenga la persona, considera si es bueno o malo.
Obligar: Si el actoes bueno la conciencia hace que la persona se sienta bien. Si el acto es malo crea un remordimiento en la persona.
19 / agosto / 2013
Actos humanos: Diferencia a los humanos del resto de los animales.
Ejemplos.
1.- Cruzar una calle.
2.- Bailar.
3.- Conducir un coche.
4.- Ejercer alguna profesión.
5.- inteligencia.
Actos del hombre: Son aquellos actos que se realizan inconscientemente einstintivos.
Ejemplos.
1.- Digestión.
2.- Respirar.
3.- Sudar.
4.- Estornudar.
5.- Dormir.
Hecho moral: Un hecho intangible, conjunto de conductas humanas que están afectadamente por la moral, que ya pasaron.
Son dos: Moralmente buenos y moralmente malos.
20 y 21 / agosto / 2013
Libertad: Facultad del hombre para decidir su actuar. Se consideran los valores y está presente la...