Etica

¿QUE SE ENTIENDE POR ETICA?
El término ética procede precisamente de la voz griega “ethos” que significa uso o costumbre. Aquí se utilizara indistintivamente como sinónimo de moral, cuyo origen es el término “mos-moris”, algo perteneciente al carácter de la persona, o modo acostumbrado de obrar, acción o costumbre.
Cuando emitimos un juicio ético sobre un comportamiento valoramos la bondad ola maldad de una “acción”. En otras ocasiones, lo que juzgamos es a la persona q realiza este de acciones y hablamos si vergüenza para calificar a alguien que actúa de mala fe de trepa para calificar al que busca acosta de pisar a los demás, o de bellísima persona para expresar la calidad humana de alguien.
En este sentido, la ética hace referencia a la calidad humana de las personas y de susacciones o como lo entendieron los clásicos, a su excelencia. Un comportamiento se califica como ético precisamente cuando contribuye al desarrollo de las cualidades propias del ser humano. El bien, en sentido ético, es aquello que contribuye a la perfección de la persona como tal, al desarrollo de su dimensión propiamente humana. Una persona que habitualmente dice la verdad, se hace mejorpersona y, por ello, alguien en quien se puede confiar de modo habitual. El mal sentido ético, es aquell9o que deshumaniza. El que miente habitualmente pierde ante los demás la legitimidad de sus afirmaciones.
La mayor parte de tradiciones filosóficas y religiosas establezcan como una norma básica o regla de oro ética: haz con los demás lo que quisieras que hicieran contigo. La regla de oro constituyeun criterio ético cuya racionalidad es distinta a la económica o la política y se basa, precisamente, en la realidad de que todos los seres humanos, por el hecho de serlo, quieren ser tratados como tales. En la regla de oro subyace un principio de igualdad, del que todo ser humano es digno merecedor. La ética se caracteriza por ser a la vez un saber teórico y un saber practico. No se reduce a unconocimiento acerca de lo que esta bien o mal si no que es un saber para y un saber desde, esto es un conocimiento para el gobierno o la dirección de las propias acciones, que ayuda a la persona a decidir como debe actuar para desarrollarse en plenitud.
En el campo de la ética, la excelencia humana y la virtud se convierten en sinónimos. Ser una persona excelente es sinónimo de ser una personahonesta, integra, transparente, virtuosa. El comportamiento humano es entendido, desde la ética, como una tarea de construcción personal, de desarrollo creativo de una vida armónica con uno mismo y con el entorno, de la búsqueda de la excelencia, de la mejora continua, que requiere un renovado esfuerzo. Un esfuerzo que es voluntario, puede ser buscado libremente o rehusado, pero que implica entodo caso el aprendizaje personal. Un aprendizaje que va transformando a la persona, un proceso que connota la repetición de actos libres, que generan hábitos. Cuando el hábito es positivo, como decir la verdad, actuar con justicia, u obrar con lealtad, hablamos de virtudes éticas, pues esta son acordes a bienes humanos.
La ética tiene que ver con el obrar diario de la persona, y caben actuacionesque pueden tener una valoración ética en diverso grado: desde hacer el mayor mal hasta hacer el mayor bien posible. Cada persona libremente, decide con sus acciones y se configura como mejor o peor persona. Una visión maximalista de la ética mira la excelencia personal, a la actuación que persigue hacer el mayor bien posible, y que no olvida que en ocasiones la mejor actuación será no hacer elmal.
Los bienes, las normas, y las virtudes, son tres dimensiones básicas de la ética y una descripción completa de esta disciplina científica debería incluirlas. El bien se presenta como aquello a lo que todos aspiramos y para lograrlo descubrimos los modos mas o menos correctos, las normas de actuación que sirven de guía, como las instrucciones de uso o el mapa de caracteres que ayudan a que se...