etica

GUIA DE APRENDIZAJE ETICA 1
3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXION.
Reflexión de conceptos:
VOLUNTAD: Es la capacidad que tiene el ser humano y algunos animales de decidir y organizar su actuar o conductacon el objetivo de tener un resultado.
ACCION: Es la capacidad que tenemos de convertir un sueño en realidad o de transformar un pensamiento en un movimiento.
MALDAD: Se puede decir que es laausencia de moral y bondad para con las personas de nuestro alrededor actuando siempre de mala forma buscando dañar a los demás.
VALOR: Se considera una cualidad que se le aplica a las personas o cosas lacual las califica de una manera positiva o negativa.
RACIONALIDAD: Es la capacidad que nos permite pensar, evaluar, entender y actuar de acuerdo a unos principios para satisfacer algún objetivo ofinalidad.
PLACER: Se puede definir como un sentimiento o una sensación positiva con respecto a algo cuando un individuo conscientemente satisface plenamente alguna necesidad.
UTILIDAD: Se consideracomo la propiedad que tienen las personas o cosas de tener un valor útil para satisfacer una necesidad humana.
MORAL: Son el conjunto de reglas o normas por las cuales se rige la conducta ocomportamiento de un individuo en relación con la sociedad, con el mismo y con su entorno. También se puede pensar que son el conjunto de cosas que un individuo debe o no hacer para poder obtener unaestabilidad social.


3.1 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION E IDENTIFICACION DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.
MAPA MENTAL

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACION DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIONY TEORIZACION).
Racionalizar los conceptos ética formal y ética material, evidenciar como cada persona toma decisiones influenciadas o no por terceros.
Bueno al racionalizar los conceptos podemosdecir que la ética formal es aquella donde para emitir un juicio de si algo está bien o mal nos basamos en una serie de preceptos que incluyen que para que algo sea bueno debe ser de aplicación...