Etica
Páginas: 8 (1797 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2013
Índice
I.- Introducción ………………………………………………………… 3
II.- Desarrollo ……………………………………………………….. 4
a) Que es?
b) Masculino
c) Femenino
d) Discriminación de género
e) Instituciones u organizaciones que fomentan esto
III.- Conclusiones ...………………………………………………………. 10
Introducción
La presente investigación se realizó al ver la importancia de este tema en la sociedad,ya que se observan muchas injusticias por la falta de equidad, nosotros como estudiantes jóvenes empezamos nuestra vida por una oportunidad de superación en la misma y en su momento muchas metas, nos plantearemos algunas de ellas, las alcanzaremos, pero ¿Qué tan difícil será lograrlo? Si no sabemos demostrar el valor de cada persona, formándose así una cadena de inequidad.
Si en una sociedad conpensamientos escasos no hacemos nada por cambiar y
concientizar a quienes nos rodean empezando por nuestro hogar, los padres educando sobre el valor de cada ser humano de diferente género.
Cambiar los estereotipos de educación por una equidad de oportunidades.
En este trabajo podemos ver que la inequidad es retroceso y que la equidad de género significa respeto, crecimiento, pero sobre todovalor al mismo ser humano.
Queriendo retomar la igualdad a nivel mundial sin importar raza, color, lengua, idioma, estabilidad económica, sexo, edad, etc.
La equidad de género consiste en garantizar la igualdad de oportunidades y de trato entre ambos sexos y en luchar contra toda discriminación basada en el sexo.
Esta cuestión presenta, así mismo, una marcada dimensión internacional en loreferente a la lucha contra la pobreza, el acceso a la educación y los servicios de salud, la participación en la economía y el proceso de toma de decisiones, y la equiparación de la defensa de los derechos de la mujer con la defensa de los derechos humanos.
En épocas remotas como ya se conoce, la mujer no contaba con voz ni voto para ningún ámbito social y quizá tampoco para alguna tomadecisiones en ámbitos personales familiares; con el paso del tiempo esto ha ido cambiando gracias a la evolución social en gran parte del mundo.
El género se define como “un conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales, construidas en cada cultura y momento histórico, tomando como base la diferencia sexual; a partir de ello se elaboran los conceptos de “masculinidad y “feminidad” quedeterminan el comportamiento, las funciones, las oportunidades, la valoración y las relaciones entre mujeres y hombres”.
Se conoce equidad de género a la defensa de la igualdad del hombre y la mujer en el control y el uso de los bienes y servicios de la sociedad. Esto supone abolir la discriminación entre ambos sexos y que no se privilegie al hombre en ningún aspecto de la vida social, tal como erafrecuente hace algunas décadas en la mayoría de las sociedades occidentales.
La equidad de género consiste en estandarizar las oportunidades existentes para repartirlas de manera justa entre ambos sexos. Los hombres y las mujeres deben contar con las mismas oportunidades de desarrollo. El Estado, por lo tanto, tiene que garantizar que los recursos sean asignados de manera simétrica.Una mujer no debe obtener menos que un hombre ante un mismo trabajo. Cualquier persona debe ganar lo que propio de acuerdo a sus méritos y no puede ser favorecida en perjuicio del prójimo. Un hombre y una mujer deben recibir la misma remuneración ante un mismo trabajo que contemple idénticas obligaciones y responsabilidades.
Esta situación de equidad debe alcanzarse sin descuidar lascaracterísticas de género. Las mujeres, por ejemplo, tienen derecho a una extensa licencia por maternidad, mientras que la licencia por paternidad es más breve. En este caso, se atiende a las cuestiones biológicas y se realiza una discriminación positiva entre ambos sexos.
La discriminación de género implica que no se otorgan iguales derechos, responsabilidades y oportunidades a hombres y mujeres....
I.- Introducción ………………………………………………………… 3
II.- Desarrollo ……………………………………………………….. 4
a) Que es?
b) Masculino
c) Femenino
d) Discriminación de género
e) Instituciones u organizaciones que fomentan esto
III.- Conclusiones ...………………………………………………………. 10
Introducción
La presente investigación se realizó al ver la importancia de este tema en la sociedad,ya que se observan muchas injusticias por la falta de equidad, nosotros como estudiantes jóvenes empezamos nuestra vida por una oportunidad de superación en la misma y en su momento muchas metas, nos plantearemos algunas de ellas, las alcanzaremos, pero ¿Qué tan difícil será lograrlo? Si no sabemos demostrar el valor de cada persona, formándose así una cadena de inequidad.
Si en una sociedad conpensamientos escasos no hacemos nada por cambiar y
concientizar a quienes nos rodean empezando por nuestro hogar, los padres educando sobre el valor de cada ser humano de diferente género.
Cambiar los estereotipos de educación por una equidad de oportunidades.
En este trabajo podemos ver que la inequidad es retroceso y que la equidad de género significa respeto, crecimiento, pero sobre todovalor al mismo ser humano.
Queriendo retomar la igualdad a nivel mundial sin importar raza, color, lengua, idioma, estabilidad económica, sexo, edad, etc.
La equidad de género consiste en garantizar la igualdad de oportunidades y de trato entre ambos sexos y en luchar contra toda discriminación basada en el sexo.
Esta cuestión presenta, así mismo, una marcada dimensión internacional en loreferente a la lucha contra la pobreza, el acceso a la educación y los servicios de salud, la participación en la economía y el proceso de toma de decisiones, y la equiparación de la defensa de los derechos de la mujer con la defensa de los derechos humanos.
En épocas remotas como ya se conoce, la mujer no contaba con voz ni voto para ningún ámbito social y quizá tampoco para alguna tomadecisiones en ámbitos personales familiares; con el paso del tiempo esto ha ido cambiando gracias a la evolución social en gran parte del mundo.
El género se define como “un conjunto de ideas, creencias y atribuciones sociales, construidas en cada cultura y momento histórico, tomando como base la diferencia sexual; a partir de ello se elaboran los conceptos de “masculinidad y “feminidad” quedeterminan el comportamiento, las funciones, las oportunidades, la valoración y las relaciones entre mujeres y hombres”.
Se conoce equidad de género a la defensa de la igualdad del hombre y la mujer en el control y el uso de los bienes y servicios de la sociedad. Esto supone abolir la discriminación entre ambos sexos y que no se privilegie al hombre en ningún aspecto de la vida social, tal como erafrecuente hace algunas décadas en la mayoría de las sociedades occidentales.
La equidad de género consiste en estandarizar las oportunidades existentes para repartirlas de manera justa entre ambos sexos. Los hombres y las mujeres deben contar con las mismas oportunidades de desarrollo. El Estado, por lo tanto, tiene que garantizar que los recursos sean asignados de manera simétrica.Una mujer no debe obtener menos que un hombre ante un mismo trabajo. Cualquier persona debe ganar lo que propio de acuerdo a sus méritos y no puede ser favorecida en perjuicio del prójimo. Un hombre y una mujer deben recibir la misma remuneración ante un mismo trabajo que contemple idénticas obligaciones y responsabilidades.
Esta situación de equidad debe alcanzarse sin descuidar lascaracterísticas de género. Las mujeres, por ejemplo, tienen derecho a una extensa licencia por maternidad, mientras que la licencia por paternidad es más breve. En este caso, se atiende a las cuestiones biológicas y se realiza una discriminación positiva entre ambos sexos.
La discriminación de género implica que no se otorgan iguales derechos, responsabilidades y oportunidades a hombres y mujeres....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.