etica

Could
Es el pasado de can. También se utiliza para preguntar por algo, pero más educadamente que con can.
Ejemplos
Could you speak Japonese before you went to Japan? (¿Sabías hablar japonés antes de que fuiste a Japón?)
Tony could swim when he was six. (Toni sabia nadar cuando tena seis años. )
Could you help me? (¿Podría ayudarme?)
Sintaxis
afirmativa: sujeto + could +verbo
negativa: sujeto + could not / couldn't + verbo
pregunta: could + sujeto + verbo?
respuesta corta: Yes, sujeto + could / No, sujeto + couldn't
Might
   Es el pasado de may. También se usa para expresar una eventualidad pero con ms probabilidad.
   Ejemplos
    Be careful. You might burn yourself. (Ten cuidado. Te podrías quemar.)
   Sintaxis
afirmativa: sujeto + might +verbo
     negativa: sujeto + might not / mightn't

Would / would like
   Would se utiliza en general para las frases condicionales.
   También lo usamos para predicciones, ofrecimientos y para preguntar por algo educadamente.
   Ejemplos
    I would like to go to London (Me gustaría ir a Londres)
    Peter was working very hard. He would be tired tomorrow. (Peter estuvo trabajando duro.Estará cansado mañana.)
 Would you like coffe? (¿Le gustaría tomar café?)
   Sintaxis
afirmativa: sujeto + would + verbo
    afirmativa corta: sujeto+ 'd + verbo
    negativa: sujeto + would not / wouldn't+ verbo
    pregunta: would + sujeto + verbo?
    respuesta corta: Yes, sujeto + would / No, sujeto + wouldn't
Las leyes de Mendel

Las tres leyes de Mendel explican y predicen cómo vana ser los caracteres físicos (fenotipo) de un nuevo individuo. Frecuentemente se han descrito como «leyes para explicar la transmisión de caracteres» (herencia genética) a la descendencia. Desde este punto de vista, de transmisión de caracteres, estrictamente hablando no correspondería considerar la primera ley de Mendel (Ley de la uniformidad). Es un error muy extendido suponer que la uniformidadde los híbridos que Mendel observó en sus experimentos es una ley de transmisión, pero la dominancia nada tiene que ver con la transmisión, sino con la expresión del genotipo. Por lo que esta observación mendeliana en ocasiones no se considera una ley de Mendel. Así pues, hay tres leyes de Mendel que explican los caracteres de la descendencia de dos individuos, pero solo son dos las leyesmendelianas de transmisión: la Ley de segregación de caracteres independientes (2ª ley, que, si no se tiene en cuenta la ley de uniformidad, es descrita como 1ª Ley) y la Ley de la herencia independiente de caracteres (3ª ley, en ocasiones descrita como 2ª Ley).
[editar]1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad
Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes dela primera generación serán todos iguales entre sí fenotípica y genotípicamente, e iguales fenotípicamente a uno de los progenitores (de genotipo dominante), independientemente de la dirección del cruzamiento. Expresado con letras mayúsculas las dominantes (A = amarillo) y minúsculas las recesivas (a = verde), se representaría así: AA + aa = Aa, Aa, Aa, Aa.
[editar]2ª Ley de Mendel: Ley de lasegregación
Esta ley establece que durante la formación de los gametos, cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial. Es muy habitual representar las posibilidades de hibridación mediante un cuadro de Punnett.
Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades de individuos heterocigotos (diploides con dos variantes alélicas delmismo gen: Aa), y pudo observar en sus experimentos que obtenía muchos guisantes con características de piel amarilla y otros (menos) con características de piel verde, comprobó que la proporción era de 3:4 de color amarilla y 1:4 de color verde (3:1). Aa + Aa = AA + Aa + Aa + aa
Según la interpretación actual, los dos alelos, que codifican para cada característica, son segregados durante la...