etica

Universidad Autónoma de Zacatecas
“Francisco García Salinas”




Unidad Académica de Ingeniería Eléctrica
Ingeniero Electricista
Tema:
Investigación programa de ética
Autor:
Mauricio Vargas Hurtado










Origen de los valores morales
1.- justificación de nuestra conducta
a ) Conducta de los seres humanos (reactiva/preactiva)
REACTIVA
Es un fenómeno por el cuallos individuos alteran su comportamiento o conducta cuando sospechan que están siendo observados. Los cambios que se producen pueden ser positivos o negativos, y dependen de la situación. Supone una amenaza significativa para la validez interna de los estudios de investigación, que suele ser controlada a través de diseño experimentales de doble ciego.
PREACTIVA
En un ambiente organizacional laproactividad es una aptitud en la que el sujeto u organización asume el pleno control de su conducta de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de elección sobre las circunstancias del contexto. La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad dehacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos hacer y cómo lo vamos a hacer.
b) La conducta instintiva, conducta libre
CONDUCTA INICIATIVA
Es una conducta innata, considerada algo más que un reflejo, ya que abarca un repertorio completo y depende más de la maduración que del aprendizaje.
CONDUCTA LIBRE
Conducta aprendida, fruto de un proceso racional, o la mayoría delas veces racional. Conducta que está determinada por muchas variables: observadores, reglas, valores, situaciones etc.
c) Racionalidad de la ética: el ser, deber ser y deber hacer.

EL SER
Es el atributo filosófico griego que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a sí misma frente a un medio capaz.
DEBER SER
Aquellos individuos que tengan claro cuáles son los valores morales yéticos que deben regir su vida dentro de la sociedad, serán capaces de llevar adelante una vida enmarcada dentro de lo que en filosofía.
DEBER HACER
1. Historia de los valores
a. Descubrimiento

Proceso de generalización del pensamiento humano, que tiene lugar en los principales países de Europa, adquiere esta interpretación. Aunque es solo en el siglo XX cuando comienza a utilizarse el términoaxiología (del griego axia, valor y logos, estudio).


b. Consciencia histórica
En general podemos decir que el progreso histórico nos ha ido aproximando hacia un humanismo casi universal: la historia nos ha ayudado a descubrir lo que deshumaniza (la esclavitud, la explotación, el servilismo, la mentira, la hipocresía, la insolidaridad, etc.) y lo que humaniza (la libertad, la autonomía, laveracidad, la solidaridad, etc.)


c. Reconocimiento de los valores

d. Concepciones históricas

A fines del siglo XIX y principios del XX con estos aportes del marxismo se comienza a abordar el concepto de valor sobre la base de la relación sujeto-objeto, de la correlación entre lo material y lo ideal. De ahí que la filosofía marxista leninista establezca el análisis objetivo de losvalores, a partir del principio del "determinismo aplicado a la vida social, donde se gesta el valor y las dimensiones valorativas de la realidad", es decir, esa capacidad que poseen los objetos y fenómenos de la realidad objetiva de satisfacer alguna necesidad humana.


2. Valores Humanos
a. Qué son los valores
Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función derealizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud

b. Actos, hábitos y carácter
Actos
Son aquellos que proceden de la voluntad deliberada del hombre; es decir, los que realiza con conocimiento y libre voluntad.
Hábitos
 Es cualquier...