Etica
Páginas: 3 (647 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2012
Ciencia, técnica y... ¡ética!
p. Roberto F. Bertossi[1]
El progreso de los pueblos se degrada cuando la humanidad lleva prisa convencida irracionalmente que puede recrearse utilizando sólolos prodigios de la ciencia y la tecnología.
Si bien verificamos que la técnica simplifica la apropiación y transformación de los recursos naturales en usos y consumos útiles reduciendo riegos yahorrando esfuerzos, verificamos también que los despliegues científico-tecnológicos han perjudicado substancialmente la dimensión humana y ecológica de la vida ya a partir de la primera revoluciónindustrial
En efecto la ausencia de ética en la tecnociencia ha potenciado mentalidades con criterios exclusivos de eficiencia y lucro como valores supremos con gravísimas secuelas ecológicas, demiseria y desocupación excluyendo a millones de seres humanos del destino primario, equitativo y universal de todos los recursos naturales
La ciencia y la técnica son sólo aspectos objetivos delactuar humano, cuyo origen, predicado y razón de ser está en un elemento subjetivo personal infranqueable: `la oportunidad y posibilidad de trabajo decente, alimento, salud, educación y seguridad paratodos´.
Por eso mismo la ciencia y la técnica son sólo eso. En realidad consisten en el fruto y la manifestación del hombre, en sus constantes aspiraciones de desarrollo. Así la ciencia y la técnicano son más que meros instrumentos que explican y predicen la tensión del ánimo humano hacia la superación gradual de ciertos condicionamientos materiales e inmateriales, objetivo loable que no deberíapersistir en la prescindencia o subestimación de prácticas más fraternas, complementarias y cooperativas.
Obviamente esto nada tiene que ver con crecientes masificaciones donde cada persona pierdesu matiz irrepetible, donde su aporte personal y creativo no interesa siendo más bien temido, desalentado, ignorado o destruido.
La humanidad padece una desigualdad ecológica, económica,...
p. Roberto F. Bertossi[1]
El progreso de los pueblos se degrada cuando la humanidad lleva prisa convencida irracionalmente que puede recrearse utilizando sólolos prodigios de la ciencia y la tecnología.
Si bien verificamos que la técnica simplifica la apropiación y transformación de los recursos naturales en usos y consumos útiles reduciendo riegos yahorrando esfuerzos, verificamos también que los despliegues científico-tecnológicos han perjudicado substancialmente la dimensión humana y ecológica de la vida ya a partir de la primera revoluciónindustrial
En efecto la ausencia de ética en la tecnociencia ha potenciado mentalidades con criterios exclusivos de eficiencia y lucro como valores supremos con gravísimas secuelas ecológicas, demiseria y desocupación excluyendo a millones de seres humanos del destino primario, equitativo y universal de todos los recursos naturales
La ciencia y la técnica son sólo aspectos objetivos delactuar humano, cuyo origen, predicado y razón de ser está en un elemento subjetivo personal infranqueable: `la oportunidad y posibilidad de trabajo decente, alimento, salud, educación y seguridad paratodos´.
Por eso mismo la ciencia y la técnica son sólo eso. En realidad consisten en el fruto y la manifestación del hombre, en sus constantes aspiraciones de desarrollo. Así la ciencia y la técnicano son más que meros instrumentos que explican y predicen la tensión del ánimo humano hacia la superación gradual de ciertos condicionamientos materiales e inmateriales, objetivo loable que no deberíapersistir en la prescindencia o subestimación de prácticas más fraternas, complementarias y cooperativas.
Obviamente esto nada tiene que ver con crecientes masificaciones donde cada persona pierdesu matiz irrepetible, donde su aporte personal y creativo no interesa siendo más bien temido, desalentado, ignorado o destruido.
La humanidad padece una desigualdad ecológica, económica,...
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